編者寄語
2013中考臨近，很多學生都會明顯感受到來自多方面的壓力：父母的叮囑、老師的教誨、同學的競爭……但是面對壓力，不同的學生會出現種種消極或積極反應。從某些方面而言，良好的心態對初三成功與否起著決定性作用。
初三資深教師將初三生常見的不良情緒歸為四種，並一一找到破解的「法門」。
有關專家建議，考生在考前這段時間要保持平常心，過度緊張、焦慮會影響複習成果，家長也不要給孩子施加太多壓力。現在有部分考生因為高負荷的學習導致惡性迴圈，複習不下去；還有考生因基礎差、時間緊，產生了擔憂情緒，總擔心自己考得不好。這兩種應考狀態都是不可取的，考生不要在考前自我否定。
考生和家長現在要考慮的問題不應該是考試結果，而是認真複習的過程。考生出現厭學情緒時，不妨讓自己適度放鬆，多和家長、老師、同學交流，疏散緊張情緒。只要保持平常心，並從實際情況出發，對所學知識進行梳理，針對薄弱學科和知識點進行查缺補漏，在最後乙個月的備戰時間裡，成績將會有較大的提公升。
博思教育有針對性地為家長和考生進行有實效的心理輔導和科學輔導，希望能給廣大家長和考生帶來幫助。
博思教育中考物理組
初三學生四種錯誤心理家長應正確引導
進入初三後，有些學生適應不了初三的緊張學習生活，從而產生一些錯誤心理，主要表現為：
一盲目應試型心理。這類學生思維狀態還比較幼稚，沒能很快進入學習狀態。新校園、新老師、新同學帶給他們的興奮感還沒有消退，對於自己的學習不太關心，認為時間還早，一次考試不能說明大問題，對考試表現出鬆散應付的態度。
二捍衛尊嚴型心理。這類學生通常是學習方面的佼佼者，在公升學考試中成績突出。他們在以往的學習經歷中一貫視自己為最優秀者，希望通過考試來展示自己非凡的實力，強化自己在新的班集體中的地位。
三自卑膽怯型心理。這類學生以前學習成績不很理想或者在某一學科上存在較大困難，他們很想改變自己的學習狀況，但明顯感到仍然與其他同學存在差距。於是對期中考試十分焦慮，害怕考試成績不理想會影響自己在新集體中的形象。
四求勝心切型心理。這類學生大多成績處於中等水平，但是他們在學習方面有很大潛力，通常興趣愛好廣泛，表現慾很強。他們迫切希望通過入學後的第一場考試樹立自己全新的形象，突破以前的水平，為今後的發展打下良好的基礎。
那麼，作為家長應該如何去引導孩子進入正確的備考狀態呢？下面就為大家提示三個方面的注意事項：
第一，降低期望值。以理智的態度面對考試，有表現慾望、希望快速轉變個人形象標誌著學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。
但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績如何，並不代表今後一貫的發展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放鬆努力。
第二，放下思想包袱。以平穩的心態應對考試，對於成績優秀的學生來說，第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會給老師、同學留下不好的印象，甚至會擔心成績會給自己競選班委、評選「三好生」等諸多事情帶來不良影響。
其實，這種擔憂往往是不必要的，家長應當提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分，並不是綜合能力的標誌。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩的心態面對考試，更加集中精力投入複習中去。
第三，培養自信心。以全新的角度審視考試，對於學習中存在困難的學生，家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，只要與以往相比有提高就可以，不必強求。
家長的關注可以提醒孩子更加嚴謹地對待考試，合理目標的制定可以讓孩子有乙個明確的奮鬥目標。同時，家長還應引導孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學習情況的乙個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰勝自己就是勝利。
通過家長的正確引導，學生在初三學生才能學習更輕鬆，更有信心面對2023年中考。
考試試卷結構
一、考試說明
1. 筆試採用閉卷考試，試卷滿分100分，答卷時間一般不超過80分鐘。
2．試卷難易比例
容易題：40%；中等難度題：40%；難題：20%。可適當增設個別創新題型，基本題型至少佔捲麵分值的90%以上。
3．考試內容比例
主題一物質約13%；
主題二運動和相互作用約58%；
主題三能量約29%；
各模組分值分布：聲光熱 22-25分；力學 30-43分；電學與磁現象 31-35分；其他部分（速度計算、參照物、質量密度、電磁波、能源的使用、新材料、環境保護）10-12分
二、試卷結構
單項選擇題（12小題共36分）、填空題（4小題共16分）、作圖題（3小題共9分）、計算題（2小題共15分）、問答題（1小題共5分）、實驗、**題（3小題共19分）。
三、試題題型說明
選擇題是四個選項的單項選擇題，在有必要使用否定式題目中，應將題幹中的否定詞明顯標記出來。
填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程。
作圖題必須根據題目要求用鉛筆做圖。
計算題提供恰當合理的資料，避免煩瑣的數學計算，要求寫出解題過程和必要的文字說明，帶單位計算（單位用英文本母表示），並最後作答。
實驗題包括基本實驗技能的實驗**、實驗設計的考查，試題形式有多種，例如填空、填圖、填表、選擇、作圖、簡答等。
綜合能力題是側重考查綜合應用知識、科學**、創新意識和實踐能力和綜合性題目，並體現體驗性要求的考查，試題形式有：閱讀研究、問題**、分析歸納、解釋現象等。對學生不熟悉的內容應有必要的說明，涉及計算的內容要組出必要的公式。
中考物理考點
中考試題內容比例:
聲、光、熱：約28% 運動、力和功：約32%
電和磁： 約30物質、能量和能源：約10%
第一部分聲、光、熱(佔28%)
1、聲現象
1． 聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。
2． 聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3． 聲音速度：在15。c在空氣中傳播速度是：340公尺/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體快。
4． 利用回聲可測距離：
5． 樂音的三個特徵：音調、響度、音色。(1)音調:
是指聲音的高低 ，它與聲源振動的頻率有關係。(2)響度:是指聲音的大小 ，跟聲源振動的幅度 、距離聲源的遠近有關。
(3)音色：是指聲音的品質，不同的發聲體發出的聲音， 音色是不同的。
6． 減弱雜訊的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
2、光現象
1． 光源：能夠發光的物體叫光源。
2． 光的直線傳播：光在同一均勻介質中是沿直線傳播。
3． 光在真空中傳播速度最大，是3×108公尺/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108公尺/秒。
4． 我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
5． 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。（注：光路是可逆的）
入射光線法線反射光線
鏡面6． 漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
7． 平面鏡成像特點：(1)像與物體大小相同 (2)像到鏡面的距離等於物體到鏡面的距離(3)像與物體的連線與鏡面垂直 (4)平面鏡成的是虛像 。
8． 平面鏡應用：(1) 成像 (2) 改變光路 。
9． 色散: 色光的三原色紅 、綠 、 藍
透明物體的顏色由通過它的色光決定的
不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的
10、光的折射：光從一種介質射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。
11、光的折射規律：光從空氣斜射入水或玻璃表面時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射光線向法線靠攏 ，折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大 ；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
12、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用；凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡，它對光線有發散作用。
13、凸透鏡成像：
(1) (2) (3)
ff (12/)f
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立 、 縮小的實像(像距：f (2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如投影儀。
(3)物體在焦距之內（u14、光路圖：
空氣空氣空氣
水水水15．作光路圖注意事項：
(1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線 ，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連線好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線 (虛線)，然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關係作出光線；(5)光發生折射時，處於空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像。
2023年中考物理考點總結
一 聲現象知識歸納。二 物態變化知識歸納。三 光現象知識歸納。四 光的折射知識歸納。五 物體的運動知識對那。六 物質的物理屬性知識歸納。七 力的知識歸納。八 壓強和浮力知識歸納。九 力和運動知識歸納。十 簡單機械和功知識歸納。十一 機械能和內能知識歸納。十二 電路初探知識歸納。十三 歐姆定律知識歸納...
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