——六（2）班成長記錄
成長的道路多麼短暫，快樂轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯首拾皆是。失落時的乙個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的乙份慰藉……都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育著無盡的快樂。
心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們慶祝所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。
板塊一：學校生活掠影
學校的生活豐富多彩，在學習上，我們投入著；在比賽中，我們拼命著；遊玩時，我們盡情著……
一年級二年級三年級
四年級五年級六年級
板塊二：學子心聲
一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
作文集：
畢業贈言
蘇琳給老師：
老師，我永遠銘記您們的恩情！您們就像那清涼的露珠，滋潤著我們這些剛發芽的小苗；您們就像那智慧型的鑰匙，幫我們開啟知識的大門；您們就像那辛勤的園丁，含辛茹苦地栽培我們這些祖國的花朵！啊！
就算大地裡有再多珍貴的寶藏也比不上您們的無私付出！那份濃濃的師生情永遠藏在我心裡！
給同學：
一聲分別，一聲再見，轉眼間，小學生涯要畫上句號了。六年的光陰啊！那豐富多彩的小學生活，終有一天，隨著思念，隨著問候消逝在時間裡。
但那真摯的友誼，我們是不會淡忘的。這六年，我們已經成了親人，六（2）班就是我們永遠的家！儘管有千言萬語，儘管有依依不捨，但天下沒有不散的宴席呀！
同學們，我捨不得你們！
燈下 李佳威
老師，老師，您教會我們一首首古詩，
教會了我們很多做人的道理，
但，我們即將要分離了，
我們永不能忘了您。
六年的光陰，
轉瞬即逝···
夜深人靜的晚上，
我手捧著一本本您批過的本子，
腦海不禁浮現：
不懂時，您循循善誘；
難過時，您時時安慰；
受挫時，您默默支援……
淚水，模糊了我的雙眼。
啊，老師，
您不就像一盞燈嗎？
照亮了我那無知，懵懂的心靈，
我相信，
那盞燈會一直亮著，
為了我們，
不管多累，多艱辛···
老師，您辛苦了！
難忘師恩
張思玉老師，您是我人生的指路燈，照亮了我人生的道路，使我改變了許多；您是辛勤的園丁，用心去哺育我們這些祖國的花朵，把知識灌輸到我們的大腦，使我們變得更加聰明；您是雨後一滴甘露，滋潤著我乾枯的心靈，使我茁壯成長。我想對您說的話，用千言萬語也說不完。您對我的愛與關心，已是無法用言語形容，因為我早以把您的模樣與對我的愛一齊鐫刻在我的心中，無法忘懷。
記得我每次作業做錯，您都是認真地教會我。在一次考試中，您在講台上，肚子痛得全身蜷縮著，但依然堅持監考完考試。您的臉上發青，額頭上布滿著密密麻麻的汗珠。
您也不告訴我們，不想讓我們擔心而分散注意力。在每次測試聽寫時，您總會留下一些不及格的人下來重新聽寫。您對待工作一絲不苟，認真；在生活中對我們卻十分和藹可親，就算有時我們讓您生氣，但您依然不計前嫌的寬恕我們。
您事事都在為我們著想，雖然有時會嘮叨，但俗話說的好:「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」嘛。您也是為了我們好。
雖然您的外表不怎麼樣，但您的心靈很美。是您教會我該如何「發現美，創造美」，也是您告訴我該如何「崇善尚美，大愛育人」。您是我學習的榜樣。
老師，您是藍天，我是小鳥；您是小河，我是小魚；您是大樹，我是枝葉。老師您的恩情，我永生難忘。
師恩難忘
代君 鳥兒飛過天空，留下了生命的跡象；風兒吹落樹葉，留下了秋的傷感；魚兒遊過水面，留下了水的波橫；六年的小學學習結束，留下的是師恩難忘。
有人說，我們的學習生涯就像一片浩瀚無際的大海，人一生的知識是學也學不完的，因為知識是無窮無盡的。在這片大海，有通往成功的天堂和失敗的地域。到底是什麼使我們通往成功的天堂，而不是在這無邊無際的大海中失去方向？
可以說這是白日的太陽與夜晚的月亮，照亮著我們前方的路。也可以說這是乙個個天使，給於了我們的知識與道理。這乙個個天使《她》他們都有乙個共同的名字，叫做——老師。
當我們遇到困難於挫折的時候，總會有乙個聲音在我們耳邊說不要放棄，加油!你能行。當我們自卑失去信心的時候，總會有個聲音在我們耳邊說，人與人之間都是平等的沒有高低貴賤之分又何必要不自信·自卑呢。
當我們遇到困難與問題時，總會去請教我們的老師。而當我們不好意思請教老師時，有會在我們耳邊聽見乙個聲音說，人非生而知之者，孰能無惑？我們永遠也忘不了，語文老師那剛勁的字型和端莊的形象。
忘不了，數學老師那幽默的語言和獨特的教學方法。忘不了，英語老師那熱情的性格和流利的口語。
臨近畢業，我們在小學的生活也將結束。小學過後我們也許會淡忘很多，但是唯一難忘的是師恩。讓我們最後為我們日夜操心的老師們說一聲：「您辛苦了
板塊三：碩果飄香
凡是學校、鎮、市、省舉行的活動，我們都積極參與，收穫了豐收的成果。學校舉行的朗誦、廣播體操、數學趣味競賽均能獲一等獎，在學校舉行的「尚美藝術節」中都能活「最佳藝術特色班」……鎮里的書畫、電腦打字、手抄報、作文比賽中都有同學獲獎。市、省的作文比賽中，均有同學獲獎，還有一部分同學的文章刊登在雜誌上。
（部分證書與作品）
板塊四：贈言
感謝老師的教導，讚美同學的情誼；展望美好未來，表達真誠祝願。
留住瞬間，留住精彩！我們相約明天！
莫佔芳\供稿）
難忘的小學生活 難忘小學生活
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著乙個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。開啟記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最讓我難忘的，還是那六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。想起那時，我還是乙個不知天高地厚的小孩子，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成乙個懂事的好學生，讓我茁壯成長 是...
難忘的小學生活
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著乙個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流 進我的心扉。開啟記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。想起那時，我還是乙個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成乙個懂事的好學生...
難忘的小學生活
生活中 總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的裡書頁裡永恆著，哪怕千年之後，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初還記得，一年級時剛入學的我，揹著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。如今，短短小學...