一、能把材料化入文章
常言道：「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」。但我認為，忠言順耳更利於行。（評：開門見山，簡潔醒目）
《戰國策·趙策》中「觸龍說趙太后」一節講，強秦攻打趙國時，趙國向齊國求救，齊國提出必須以長安君為質，太后不肯，大臣強諫，（忠言逆耳）掏心窩子的話說了一大堆，但忠言逆耳，趙太后不但沒有答應，而且放出話說：「有復言令長安君為質者，老婦必唾其面」。（不利於行）大臣們誰還敢進諫。
（評：略寫部分敘述簡潔，言之鑿鑿）（高二五班：曹忠剛）
二、能較好概括材料
趙孝成王元年，幼主初立，太后攝政，政局動盪。強秦乘機進攻趙國，趙向齊求救，但齊國提出必須以趙太后愛子長安君為人質，趙太后溺愛長安君，堅決不答應，大臣強諫（忠言逆耳），太后明謂左右：「有復言令長安君為質者，老婦必唾其面」，事情鬧僵了（不利於行）。
‖這時，老臣觸龍進見，他一進門，碰上的恰是太后的「盛氣而揖之」， 觸龍先向太后道歉說自己腳上有毛病，不能早來看太后，不知太后身體好否（忠言順耳），使「太后之色少解」（利於行），然後求太后給自己的小兒子安排工作，早早託付了他，把話題自然引到愛子問題上來（忠言順耳），使太后笑著同他說話（利於行），並認同了觸龍提出的「父母之愛子，則為之計深遠」的道理（忠言順耳），最終答應「質子於齊」 （利於行）。（評：「忠言逆耳」部分稍詳且用語不能很好體現論據確鑿的要求）（高二五班：
曹娜娜）
三、能例後分析增強說服力
「話有三說，巧者為妙」，忠言為什麼要逆耳，順耳不更好嗎？（評：開頭簡潔）
……如果觸龍直言進諫，傷及趙太后的顏面，可能會使趙太后更加惱怒，不僅會招來唾面之辱，而且於事根本無益。（評：例後反向假設分析）
由此可見，忠言順耳更利於行。(高二五班：姬亞榮)
四、優化組合成文
常言道：「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」。但我認為，忠言順耳更利於行。
《戰國策·趙策》中「觸龍說趙太后」一節講，強秦攻打趙國時，趙國向齊國求救，齊國提出必須以長安君為質，太后不肯，大臣強諫，掏心窩子的話說了一大堆，但忠言逆耳，趙太后不但沒有答應，而且放出話說：「有復言令長安君為質者，老婦必唾其面」。大臣們誰還敢進諫。
（忠言逆耳不利於行）這時，老臣觸龍進見，他一進門，碰上的恰是太后的「盛氣而揖之」， 觸龍先向太后道歉說自己腳上有毛病，不能早來看太后，不知太后身體好否，使「太后之色少解」，然後求太后給自己的小兒子安排工作，早早託付了他，把話題自然引到愛子問題上來，使太后笑著同他說話，並認同了觸龍提出的「父母之愛子，則為之計深遠」的道理，最終答應「質子於齊」。（忠言順耳利於行） 如果觸龍直言進諫，傷及趙太后的顏面，可能會使趙太后更加惱怒，不僅會招來唾面之辱，而且於事根本無益。（例後反向假設分析）
由此可見，忠言順耳更利於行。
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