怎樣具體理清它的說明順序呢?筆者認為只要弄清三種說明順序的內涵及其特徵，選準思考角度及掌握判定技巧，就能準確無誤地判斷出說明順序的型別。
一、弄清內涵，依據各種順序的特徵來判定。
1、時間順序。
時間順序是按事物發生發展的過程說明事物的。介紹事物發生發展變化過程，一般以時間先後及發展階段為序進行說明，寫生物以繁殖生長過程為序，寫事物以形成演變過程為序，說明某種技術、產品製作、工作方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都常以時間為順序。
【中考試題】湖北省荊州市中考試題《荊州民歌》中問：第②段運用了怎樣的說明順序？
【解答分析】此題考查的是對說明順序的判別。答題時要先研讀相關語段，了解語段的內容及特點。通過對本文段的閱讀，不難發現「荊州民歌有悠久的歷史」是語段的中心句，也就是說這段文字是介紹荊州民歌的歷史，介紹歷史肯定與時間相關。
再通過對具體內容的品讀，可以發現「唐虞之世」「到了周代初年」等表現時間的詞語。因而判定這段運用的說明順序為時間順序。
2、空間順序。
空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構造的實物說明文，常常按上下左右、前後內外、東西南北等次序進行說明。
【中考試題】2023年廣州市選文是《中國畫的驕傲——清明上河圖》，第14題：作者是按怎樣的順序介紹《清明上河圖》紛繁豐富的內容的？為什麼這樣寫？
【解答分析】這道試題不僅考查考生對說明順序的判斷，還深入考查考生對所使用的說明順序作用的理解。通讀全文後發現，這是一篇事物說明文，從文中「畫卷以蕭疏的郊外為開端」「畫面漸進」「畫卷再展」「畫的前頭」等短句就可準確判斷文章是按畫面的空間順序展開描述的，這樣寫其一可以清晰地重現畫面，使讀者思路清晰，其二，恰當地把清明上河圖的雄偉、美麗及其所能成為中國畫驕傲的原因一一交代清楚。
3、邏輯順序。
邏輯順序是按照事理的關係來安排先後順序的，不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點，概念、原理、技術等，都適用於以邏輯順序來說明。
【中考試題】2023年赤峰《動物的憂傷》第13題：（5）—（8）段都依次說了那些動物的寂寞情形？為什麼要按這樣的順序來說明？
【解答分析】這種題型是考查「說明順序」的高階形式，試題中沒有直接詢問考生文章使用了什麼說明順序，但考生要解答好此類試題，必須要在分析的基礎上判斷出順序型別才能作出正確解答。通過分析，（5）——（8）段依次說明的動物有：猴子、小鳥、魚、昆蟲。
文章按照從高階動物到低階動物對寂寞環境的適應能力逐漸下降，憂傷程度逐漸加重的邏輯順序來說明的，這樣寫更容易讓讀者認清說明物件。
二、選準思考角度，做到準確判定。
辨識說明順序，通常要從以下三方面考慮：①說明物件本身的條理特點。②寫建築物(群)一般會表現為空間順序；③寫事物的成因，常常從本質到現象或者反之，有時還會依由主到次或由因到果的次序，也可反之。
要辨識這些順序均應細細品味原文。
【中考試題】2023年山東臨沂說明文閱讀試題第18題①小題：本文最突出的說明順序是什麼？從**可以看出來？
【解答分析】試題要求考生準確判斷出文章使用的說明順序，還要求找出判斷的標誌語言。只要考生能整體把握文章所說明的內容及行文結構，就能很容易地判斷出使用了空間順序；依據是文章按展區布設的空間順序逐一介紹了各展示板塊所承擔的功能和主要展示內容。
三、依據說明順序判斷的技巧來理清。
1、整體把握內容結構，準確判斷說明順序。有乙個有效的具體可操作的方法是：逐段概括內容要點→把內容相近的段並成部分→歸納每部分的大意→將這些大意依次銜接起來，再加分析，很容易就知文章的說明順序了。
【中考試題】2010恩施《植物「氣象員」》第19題：本文的結構方式和說明順序是怎樣的？
【解答分析】試題把說明文結構方式與說明順序結合起來考查，由淺入深，要求考生在把握文章整體內容結構的同時，準確判斷說明順序。從文章的開頭及兩個小標題就容易地判斷出結構方式為總分式；通過分析文章的說明是先現象後本質，所以就能準確判定文章使用了說明邏輯順序。
2、區分是事物說明文還是事理說明文，正確分析說明順序的型別。事物說明文一般採用時間順序和空間順序，我們閱讀此類文章把握表示時間和空間的關鍵詞語。事理說明文一般採用邏輯順序闡述前因後果。
【中考試題】2023年深圳市《地球首個生態城市》第10題：第（3）段寫馬思達爾市交通規劃的設想，第（4）段寫城市生態環境具有重要意義。請先概括第（5）段內容，然後說說這三個文段之間是什麼說明順序。
【解答分析】試題既考查學生對說明語段的概括能力，又考查學生對段與段之間所形成的說明順序的判斷，閱讀此文，首先要弄清說明物件是「地球首個生態城市」，然後再分析第（5）段的主要內容：紐約市的減排計畫（或減排措施），最後判斷出三個段落之間的說明順序是邏輯順序。
3、認清說明物件，準確分析說明順序。說明物件的特點決定了說明順序的選擇。以說明某一事物構造為主的說明文,往往按空間順序來說明；以說明某一事物發展過程為主的說明文,往往按事物形成的時間順序來說明；以說明某些事物相互關係及其特點為主的說明文,往往按邏輯順序來說明。
【中考試題】2023年河池市《食素拯救地球》第16題：選文用順序說明了
【解答分析】試題把分析說明順序與說明物件結合起來進行考查，符合說明文閱讀命題的要求，通過對文章整體內容與結構的把握，文章重在說明事物的內在聯絡，注重成因分析，可判定文章使用了邏輯順序說明了食素有利於減少廢氣排放，遏制全球氣候變暖。
4、對照順序的特點來判斷順序型別。說明事物的內在聯絡，宜用邏輯順序。先上下，後四周，是空間順序；先南北，後東西，也是空間順序。
先原因，後結果，是邏輯順序；先現象，後本質，也是邏輯順序。
【解答分析】這是一種最常見最基本的命題形式，使用邏輯順序所寫的說明文在中考說明文閱讀考察中所佔的比例也是最大的。從這個選段來看，作者主要介紹的是載人航天飛行所面對的若干險境。文章重在體現事物的內在聯絡，依次分析了各種險境形成的原因，由此便能準確判定是使用了邏輯順序。
說明文的說明順序
1 為什麼要談說明文的說明順序問題？在說明事物 事理 的時候，我們首先遇到的問題是先說什麼，後說什麼。這就是說明順序的問題。不管是寫何種型別的文章，都有乙個 言之有序 的問題。研究說明文的順序，同樣要注意 言之有序 可以這樣說，言之有序 的要求，對於寫作說明文來說，尤其顯得重要。不管是解說事物，還是...
時間順序的說明文
合理安排說明文的順序是寫好一篇說明文的重要一環。說明順序主要有三種 時間順序 空間順序 邏輯順序。一 時間順序 二 空間順序 三 邏輯順序 邏輯順序，即按照事物 事理的內在邏輯關係來說明的一種順序。它具體體現在以下幾個方面 1.由概括到具體 2.由主要到次要 3.從原因到結果 4.從整體到部分 5....
說明文的說明順序及說明方法的作用
時間順序。即按照事理發展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發展變化都離不開時間，如說明生產技術 產品製作 工作方法 歷史發展 文字演變 人物成長 動植物生長等等，都應以時間為序。空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內，或從上到下，或從整體到區域性來加以介紹，這種說明順序有利於全面...