光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，進入大學已將近三年的時間，大學體育課也伴隨著我兩年半之久了。大學體育是本著發展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質的原則。
我這學期的體育課學習專案是健身。接觸健身已半年多了，雖談不上有什麼心得，但感觸頗深。我之所以選擇撞球起初的原因就是因為想培養一下自己的業餘愛好。
通過近一學期的撞球訓練，我發現我更加愛撞球了。而且撞球還會使我們能夠更加自信，會帶給我們一種樂感。它會使你心情變得很愉快，課外也可以放鬆身心。
撞球，讓我感受最深的，就是能讓自己在枯燥的學習生活之餘使身心得到放鬆。每次上健身課，不管有多累，心情都會非常的舒暢。心情舒暢的同時又大大的提高了我的學習效率，真可謂"一舉兩得"啊！
在打撞球的過程中也會學到很多東西，在學習的過程中會遇到很多困難，有時候會學一些困難的動作，由於身體的協調性能力和柔韌性不高，力度不夠，所以要不斷的練習，從小的開始一點點練習，有時候累了想休息一下，可是看到別同學還在那刻苦的練習，自己就被一股力量推動著繼續練習。在我看來，健康是每個人的最大的財富，擁有健康的體魄又是每個人最大的願望與夢想。但想實現這這些願望不算太難，也不算太容易，撞球就是實現這願望與夢想的途徑之一。
大學體育是高校重要的教育內容之一，是學生在接受學校體育系統教育的基礎上，繼續增強和完善大學生的身心素質，使我們具有健康的身體和良好的意志品質以保證順利學習，因為「身體是革命的本錢」。在「全民健身計畫」的普及中，國家公布的「普通人群體質和健康標準」在逐步的推行，大學生也應該執行相應的「體質健康標準」，並在大學學習期間，認真完成學業，成為身體健康、學業有成的合格人才。當今社會企事業單位吸收新人時，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平；越是高、精、尖的企業越重視員工的身心健康與活力。
大學體育就是要培養適合現代社會需求的畢業生，大學體育是衡量大學生是否做到「德、智、體」等全面發展的重要指標之一，是大學生經受「磨練」和體驗「成功感覺」的主要方法，是保證大學生身體健康精力充沛和順利學習的必由之路，因而受到廣泛的重視和關注。同時，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對社會生產力和社會風氣的發展有很大的影響，是人類進步和社會發展的廣泛號召。
生命在於運動，只有持之以恆的體育鍛煉，才能增強體質，延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心，真正的做到「終身受益」。只有這樣我們才能無愧於國家、大家及以後的小家，也只有這樣我們才能俯仰於家國天下的懷抱裡大展巨集圖。
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體育課總結
這個學期教我們體育依然是林溪老師，林老師給我的印象很好，他是個為人風趣卻又不是嚴肅認真，對我們不喜歡運動的同學同樣認真負責，想辦法增加我們對體育的興趣，所以很高興林老師任然帶我們體育。這個學期我們主要學習籃球，本身我自己對籃球就很不感興趣，只是偶爾喜歡看別人打籃球，自己從來不參與。因為我覺得一群女生...
體育課總結
觀課有感 記謝卿老師的 炫動籃球 籃球運轉 體育課作為向學生傳授體育的基礎知識 讓學生掌握體育的基本技術 形成一定的運動技能 發展體育的綜合素責與能力 提高身體健康水平的一種基本形式。本次培訓，我 謝卿老師的 炫動籃球 籃球運轉 的 課，感受頗多。現結合自己的一些見解，總結如下 一 準備部分 準備部...
體育課總結
體育課感想 這學期的體育課我選的是籃球。經過了乙個學期的鍛鍊，我有很多收穫，也有很多體會。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動專案，天天都可以看到籃球場上不絕的激烈衝突與歡聲笑語。籃球運動起源於美國。它是奧運會核心比賽專案，是以手為中心的對抗性體育運動。而手是人類最靈活的部位，所以籃球運...