小學生學習能力教育訓練
適合物件：小學三年級至四年級
時間:____月____日第____周星期_____ 學生姓名
訓練目的:訓練學習能力,能使學生上課專心聽講,考試不粗心,提高學習成績。
訓練要求:每天訓練10分鐘,由家長監督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。
第一關聽課不走神題
訓練目的:提高聽課注意力和聽課效率。
（一）數字傳真
訓練方法：家長讀一組數字（如6871），孩子在聽完之後就反說一遍（1786）。
例如：家長讀：6871 孩子聽完就說：1786
5876 58767 26936 20365 875144
84535 589254 257962 238159 589623
（二）聽字訓練
訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到乙個「火」字就用筆在紙上寫乙個「火」，家長讀完後統計「火」字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中「火」的個數相同為止。
天終於黑了，幾千隻火把霎時點燃。一瞬間，「這光明之神」發出的火焰照亮了天空，照亮了石林大地，光亮如同白天一樣。頓時鑼鼓聲、歡呼聲響成一片，在美麗的石林上空迴盪。
撒尼人高舉火把轉來轉去，一支支火把如同一朵朵燦爛的星花。
高舉火把的人們，有時排成一直排，火把一上一下，扭來扭去，如同一條游動的火龍；有時圍成乙個大圓圈，遠遠望去就像乙個大火環。接著，撒尼人同來**的人圍成了幾個大圓圈，撒尼小夥子彈起了大三弦，撒尼姑娘跳起了她們最喜愛的撒尼族舞。姑娘和小夥子們真是越跳越歡快，周圍的人們和外國的朋友也加入了跳舞的行列，我也情不自禁地跟著他們跳了起來。
跳呀，唱呀！我們多快樂，每個人都沉浸在節日的幸福之中了。
（三）詞語思維
訓練方法：家長每念乙個詞語，孩子認真聽，當聽到水果就馬上舉起右手。
蜜蜂歐洲糖果石榴蝴蝶蘋果檸檬士多啤梨荔枝竹子喝水
奧運會桂花**瓷器西瓜溫度課桌櫻桃香蕉銀行
第二關聽寫訓練題
聽寫訓練
訓練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率。
訓練方法：家長讀，孩子聽，孩子將聽到的數字和字母寫在紙上，最後把正確答案寫在相應的括號裡。提示：家長讀英語單詞時，乙個乙個字母單獨讀。
例如: 家長讀 1234 孩子聽後寫1234
第一組： 20545 28825 9532581
第二組： bike boss nose
第一組第二組
聽覺注意力訓練方法
實驗小學劉艷 注意力能否集中對於孩子的學習是非常重要的，沒有注意力，學習的內容就記不住。那該如何培養和訓練孩子的聽覺注意力呢？有意識訓練孩子聽覺注意力 培養良好的聽課行為習慣的方法 策略 一 利用我校多 的優勢 音訊進行訓練 我選擇一些簡便易行的方法，訓練孩子集中注意力的能力。我充分利用我校多 的優...
注意力訓練題
一 第一關聽課不走神題 訓練目的 提高聽課注意力和聽課效率 數字傳真 訓練方法家長將下列每個數字讀一遍孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。例如家長讀 68715孩子聽完之後在紙上寫 68715 56821 88245 35628 25436 87543 25864 39854 23684 25916...
六年級思維訓練 34
1 6.3 2.2 2 3.6 3.4.已知a 2 a 2,那麼a 5.把三個完全相等的正方體拼成乙個長方體，這個長方體的表面積是350平方厘公尺，每個正方體的表面積是平方厘公尺。6 某市奧林匹克學校進行速算比賽，共出了1000道題，甲每分可算出30道題，乙每算出50道題比甲算同樣多的題少用3秒，乙...