廣東職業技術學院
院 （系機電工程系
專業（班級） 工業設計122
指導教師馮寶亨
起止時間 2013-12-21至2013-12-31
《產品創新設計》實習指導書
產品創新設計是工業設計專業重要的實訓課程，是綜合型設計課題的實踐課程。通過產品創新設計的學習，使同學掌握在某一特定領域內通過分析、調研、等多種方法來發掘相應課題的設計問題，將有價值的問題設想一些解決方案，並且結合產品的功能、形態、結構、材料和工藝等產品設計要素，把構想的最合理的解決方案具象成為一種新產品的方法和過程，從而培養學生從事產品開發的創新設計能力。
一、實習目的
1．掌握產品設計創新方法，運用產品設計的基本方法創造性地解決設計問題，鍛鍊創新設計思維。
2. 掌握產品設計開發流程，系統地完成設計課題。
3. 掌握研究型學習設計方法，培養協作溝通能力。
4．熟練掌握計算機輔助設計技巧。
5. 掌握展示設計及撰寫設計相關文件的能力。
二、實習課題
以可攜式的手持操作產品為物件進行創新設計。要充分考慮產品的使用情境，突出產品的「便攜性」，同時要考慮產品的使用物件，利於使用者對產品的手持操作。常見的可攜式、手持操作產品有：
1.手持燈具
2.手持吸塵器
3.對講機
4.電鑽
5.手持式料理機/攪拌器
6.望遠鏡
7.毛球修剪器
8. 兒童理髮器
………………
三、實習步驟及進度表
[, , , ] 布置課題，展開調研
[, , , ] 調研匯報，歸納調研結果，匯報設計要點,包括以下幾個部分：
確定具體的設計方向；分析消費者心理及行為；相關產品現狀；相關技術問題；擬解決的設計問題。
12月23日-25日方案構思（每人應完成不少於三個方案草圖）
[, , , ] 方案比較與選擇,選擇繼續深入的方案
12月26日細化方案,對選定的方案進行設計分析,繪出相應草圖及效果圖。
設計分析包括以下八個方面：
尺寸分析（以檢視形式繪出三檢視）、結構分析（繪出結構**圖）、材料分析、工藝分析、人機分析、色彩分析、成本分析、市場分析
[, , , ] 檢查細化方案
12月28日-30日上午三維建模（包括結構），完成電腦效果圖、展板，並完成實習報告。
[, , , ] 檢查展板及實習報告。
12月31日上交實習報告書。
四、實習要求及注意事項
1、符合設計主題。
2、方案設計用手繪草圖、手繪效果圖和電腦效果圖表現，電腦效果圖應保證較好的**質量，**畫素不得小於1600×1200畫素。
3、展板尺寸a3幅面，解析度300dpi。
3、設計報告要規範，**結合。
4、應尊重他人的智財權，嚴禁抄襲。
5、嚴格遵守實習指導老師的工作安排和實習計畫，隨時留心學習，嚴謹、勤奮、主動。
五、作業要求及評分標準
1、繪圖於影印紙上，a4大小。
2、實習報告書，a4列印。
3、評分標準。
4、遞交內容：
① 實習報告紙質列印本，附手繪草圖、手繪效果圖。
② 相關電子文件，包括：實習報告word文件；展板，jpg格式。
一、實習題目
以可攜式的手持操作產品為物件進行創新設計。要充分考慮產品的使用情境，突出產品的「便攜性」，同時要考慮產品的使用物件，利於使用者對產品的手持操作。
二、實習內容
1、至少畫出3個構思草圖，用簡練的文字在設計圖上表達出該方案的立意及說明。
2、選出其中乙個方案，深化細部設計，完善結構設計，使用計算機輔助設計軟體完成資料模型。
3、畫出基本外形尺寸圖（手繪或計算機繪製均可）。
4、完成電腦效果圖（多幅）。
5、使用office word完成實習報告書。
三、附錄
附錄一實習報告書內容及格式要求
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注1 此格式為參考格式，可根據課程的特點進行適當修改 注2 藍色字型部分為填寫樣式或建議 實訓指導書 任務書 課程 適用專業 專業 開設學期 第 學期 開設班級 學時數 學時 周，每週 學時 學分數 學分 課程性質 公共基礎課 專業基礎課 專業核心課 專業拓展課 公選課 考核型別 考試科 考查科 編...