今天在不同的地方看到同乙個題的答案：
2023年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半**。經過一段時間後，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。薩克斯對這個實驗的設計具有嚴密的邏輯性，具體體現在（ ）
a．沒有對照實驗 b．本實驗不需要設對照實驗
c．**處作為對照實驗 d．遮光處作為對照實驗
答案選c. 但多數教師和學生認為選d，即遮光處作為對照實驗。
分析：通常，乙個實驗總要進行對照實驗（實驗組和對照組）。對照實驗（即對比實驗）只是乙個條件（即因素）不同，其他條件（因素）都相同的情況下所進行的一組實驗，藉此條件（因素）和結果之間的關係，用於對比的實驗物件組一般稱為對照組。
我們不難發現對照組起到一種襯托作用、實際上它就相當於物理學中參照物的作用，既然作為襯托作用的對照組其實驗過程、結果、現象對實驗者已經有感性上或理論上的認識，也就說在未真正做實驗之前，實驗者對對照組的結果已經知道。如果發現真正做實驗之後對照組的實驗結果與其之前的結果是不相符合的，說明此實驗操作過程有誤，宣布實驗已失敗，必須重做；如果在實驗設計中所有的物件組的結果實驗者都不清楚，既此所有的物件組為相互對照實驗，我們可以根據這來判斷實驗組和對照組。如例1中在實驗設計中**組實驗結果實驗者以有一定感性認識（實驗結果已經清楚），既其為對照組，遮光組為實驗組。
2023年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半**。經過一段時間後，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。薩克斯對這個實驗的設計具有嚴密的邏輯性，具體體現在（ ）
a．沒有對照實驗 b．本實驗不需要設對照實驗
c．**處作為對照實驗 d．遮光處作為對照實驗
答案 d，但有人認為應選c。
分析：通常，乙個實驗總要進行對照實驗（有時還要進行對比實驗）。對照實驗只是乙個條件（即因素）不同，其他條件（因素）都相同的情況下所進行的實驗，研究此條件（因素）和結果之間的關係，這一組就是「實驗組」,而不包含此條件(因素)的一組稱為「對照組」。
我們不難發現「對照組」起到一種襯托作用、實際上它就相當於物理學中參照物的作用，既然作為襯托作用的「對照組」其實驗過程、結果和現象、對實驗者來說已經有感性上或理論上的認識，也就說在未真正做實驗之前，實驗者對「對照組」的結果已經預先知道。如果發現真正做實驗之後「對照組」的實驗結果與其之前的結果是不相符合的，說明此實驗操作過程有誤，宣布實驗已失敗，必須重做；如果在實驗設計中所有的物件組的結果實驗者都不清楚，既此所有的物件組為相互對照實驗，也就是我們說的條件對照。我們可以根據這來判斷「實驗組」和「對照組」。
如例1中在實驗設計中遮光組實驗結果實驗者已預先知道（葉片中的澱粉已經消耗乾淨，滴加碘液葉片不變藍），既其為對照組，**組為實驗組。
到底誰對？
實驗組是施加實驗變數處理的被試組，對照組是不施加變數處理的物件組。我認為**組是對照組，遮光組是實驗組。所以答案是：才。
生物實驗中實驗組對照組辨別
摘要 生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。生物學實驗是有一定研究物件，並根據研究目的，運用一定手段主動控制 干預研究物件，或控制環境 條件，並在其中進行探索生命現象及其運動規律的實踐活動。生物實驗設計的基本原則包括科學性原則 單因子變數原則 等量原則 對照性原則。在整個實驗設計的過程中最難把握的就是...
實驗組和對照組區別
每乙個實驗都有實驗目的，按照實驗目的，找出實驗變數，該組即為實驗組 相互對照的實驗一般實驗目的不單一驗證 乙個實驗變數和反應變數之間的因果關係，據此可以判定實驗組和對照組。如 酶高效性的實驗中 根據實驗目的可知，本實驗 酶 實驗變數 與催化效率 反應變數 的關係，則加入雞肝研磨液 含過氧化氫酶 的一...
如何確定對照實驗中的實驗組和對照組
在乙個對照實驗中，可包括實驗組和對照組。實驗組是接受自變數處理的的物件組，對照組是不接受自變數處理的物件組。一般是隨機決定的。常用的對照組有以下幾種型別。1 空白對照 對照組為不做任何處理的物件組。即 處理對不處理 或 有藥對無藥 2 自身對照 實驗與對照在同乙個物件上進行。如 植物細胞質壁分離和復...