李各庄小學學校簡介
我校是一所完全小學,始建於2023年.所轄前李各庄、北李各庄、昝各庄、史家窪四個行政村,占地16800平方公尺,總建築面積1351.19平方公尺.
現有專任教師14名,學歷達標率100%.學校現有10個教學班,學生324人,學生的入學率、鞏固率、按時畢業率均達到100%.幼兒園三個班(大、中、小各乙個),幼兒園在園102名,幼兒入園率平均達到90%.
學校內部設施齊全,各類教學儀器,音體美器材,圖書等均達到國家二類標準配備.現有微機22臺,並配有現代遠端教育接收、**、多**等現代化的教學裝置,總固定資產約70餘萬元.學校2023年、2023年連續兩年被鎮**命名為義務教育先進校.
學校確立以"創文明學校、樹優良校風"作為辦學思想,以"團結、勤奮、誠實、篤學"為校訓,把德育工作放在辦學工作首位,教師的教學風格有特點,培養的學生有特長,多次受到上級領導的好評.
一、主要成績
1、我校在去年被縣局評為優秀實驗教學單位,在弘揚民族精神組織活動中,被評為優秀組織單位.
2、在全唐山市組織的"一校一品牌"活動中,我校的特色活動籃球,被選為優秀節目,並參加了節目的錄製.
3、教師的業務水平不斷提高。張愛青主任在全縣教導主任比賽中獲二等獎, ,葛彩虹老師在全縣青年教師大比武中獲語文組一等獎,馬俊濤老師獲科學組二等獎,周雪英老師獲英語組二等獎.
4、校女子、男子籃球隊在全縣小學生籃球比賽中榮獲第一名、第三名,並且籃球已經成為我校體育方面的特色。
5、學生的個性特長得以發揮。有三名學生在"華人華僑杯"作文比賽中獲獎,三名學生在縣黨委辦組織的演講比賽中獲獎.
二、主要工作
（一）德育工作
1、加強師德師風建設。結合縣局開展的"強作風、鼓士氣、樹形象、講奉獻"的大討論活動,我校所有教師又重新學習了一遍《中小學教師職業道德規範》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《現代教育理論》、《教師節盧書記的重要講話》,並進行了深刻的自我查擺,寫出了總結.我校教師樹立「以人格樹人格」的管理理念，增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感，具體做到：
①尊重學生人格，尊重學生受教育的權利，尊重學生民主的權利，尊重學生的隱私權，尊重學生的發展權；②信任學生，相信學生有自我管理的能力，相信學生有自我發展的能力；③了解學生，了解學生的身心狀況，了解學生的生活及學習現狀，了解學生的階段性思想傾向。④研究學生，研究學生的個性特徵和心理，研究學生的學習狀況；⑤幫助學生，幫助學生走向成功，幫助學生走出失敗，幫助學生形成健全的人格；⑥關心學生，關心學生的身體和心理健康，切實維護學生的利益；⑦正確評價學生，客觀公正地對待學生，用發展的觀點評價學生。
2、以實施「五項」競賽活動為重點，紮實開展養成教育，促進學生形成良好行為習慣。組織學習認真學習貫徹唐山市小學生日常行為規範，充分利用晨間談話、班會、公升國旗儀式、重大節日、紀念日等開展豐富多彩、適合學生特點的傳統教育活動，平時加強定時和不定時的監督檢查，及時反饋。
3、進一步動員家庭、社會各個方面一起來關心學生的成長，為青少年提供優秀的精神食糧，形成學校、家庭、社會共同參與德育工作的局面。各班主任、任科教師平時加強了與學生家長的聯絡，發現問題及時與家庭取得聯絡，全體教師繼續做好教師家訪工作，有目的有重點地做好了家訪工作。
（二）管理工作
1、加強對學校各項工作的科學管理，提高各室的獨立作戰能力，各司其職，各負其責，充分釋放層級能量，管理上逐步形成了嚴、實、細、恆的風格，做到行政管理精雕細刻、教育教學精耕細作、學生管理精心細緻、財務後勤精打細算、全面質量精益求精。
2、完善了班主任考核細則，對班主任的考核更趨公正、合理、透明。考核實行全程管理，行政領導分項負責落實考核，做到考核有法可依，有根有據。
3、安全工作，責任重於泰山。學校全體教師始終繃緊安全這根弦，落實安全措施和安全責任，牢固樹立「安全第
一、預防為主」的意識，利用各種渠道對學生的安全教育。全校各班級建立了安全月報制度，本學期無安全事故發生。
（三）教學工作
1、加強學習培訓。提出了要求全體教師過好五個關：①過好「教育觀念轉變關」；②過好「課程標準關」；③過好「現代教育技術關」；④過好「知識積累關」；⑤過好「課堂教學藝術關」。
本年度根據教師的發展需求，圍繞基礎教育課程改革，重點開展了嘗試教學法培訓、英語 300 句、網路應用等校本培訓，提公升教師各方面的能力。
2、倡導「科學、嚴謹」的教學風氣。圍繞六個一：有一套狠抓任教學科質量時「科學合理、井井有條、卓有成效」的工作方法；有一種完成工作任務時「鍥而不捨、只爭朝夕、乾淨利索」的敬業習慣；有一疊「捲麵整潔、評改規範、數量齊全、訓練量合理」的學生作業本；有一本「格式規範、字跡美觀、重點突出、富有創意」的備課本；有一方「秩序井然、節奏明快、活潑生動」的課堂環境；有乙個「群眾信任、學生敬重、同事歡迎」的教育口碑。
經過教師們的努力，教學基本功、教學業務水平得到了提高，取得了成績。
（四）後勤工作
1、樹立為學生服務，為教師服務，為教學服務的觀念，做到想學生之所想，急學生、教師、教學之所急，提高了後勤管理的水平，提高了辦事效率，確保學校工作有序運作。
2、定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。
三、今後工作的努力方向
儘管學校在全面實施素質教育方面做了大量的工作,也取得了一些成績,但離家長的期望,上級的要求還有一段距離,存在著這樣或那樣的問題.
1、學校特色不夠明顯.學校的整體工作看還可以,但在特色和個性方面體現的不明顯.
2、教師的素質有待進一步的提高,骨幹教師比例不高,特別是沒有在市內縣內有影響的教師,形成不了名師效應.
3、競爭風氣不濃,工作一般化,不求最好,但求無過的思想在教師思想中尚存在著一定的空間.
4、辦學模式辦學理念尚未完全提煉出來,學校缺乏核心競爭力.
各位領導,我校將努力追求農村小學"一流的校舍設施,一流的教學質量,一流的學生素質"的目標,再接再厲,奮力拼搏,積極深化學校內部改革,全面提高我校的辦學水平,全面提公升教育教學質量,努力把我校辦成二十一世紀農村高水平有特色的規範化名校!
李各庄小學
學校簡介
2012.2.25
李各庄小學書法教育實施方案
李各庄小學 關於開展書法教育的實施方案 為認真落實好灤縣教育局關於 唐山市教育局關於加強中小學書法教育工作的通知 的檔案精神，深入推進素質教育，進一步傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，建立推動廣大青少年熱愛書法 學習書法活動開展的長效機制，結合我校實際，特制定本實施方案。一 目的意義 書法是中華民族的...
韋各庄小學教學評估整改措施
教育局組織有關人員對我們學校進行教育教學常規檢查，檢查人員和有關領導對我們學校的辦學行為和所取得的成績予以充分的肯定，同時也對我們提出許多中肯的意見，現就本次檢查情況做一下總結 一 存在問題 1.班牌不美觀，要及時更換。2.個別班沒有圖書角，圖書角圖書太少。3.樓道內張貼的學生美術作品要張貼在展牌上...
李田各庄小學幼兒園工作總結
2013 2014年度第二學期 幼兒園堅持以師幼發展為根本，以優質保教為中心，以科學管理為保障，認真落實區教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提公升幼兒素質，規範與發展並舉。現將本學期幼兒園各項工作總結如下 一 築起安全防線，嚴格衛生防疫，營造規範和諧校園 1 安全教育活動持...