樂樂小學2023年口頭作文競賽評分表
附：評委老師針對不同年級，對於評分標準酌情做相應的調整。
樂樂小學2023年口頭作文比賽方案
一、 活動的意義：
作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，激發學生的學習熱情，鍛鍊學生的口語水平，提高學生對生活的觀察力、想象力，特舉辦這次活動。
二、 活動目的：
通過本次作文競賽活動，給學生提供乙個展示自己才華的機會，培養學生的作文興趣，促進學生作文能力的提高，使學生愛上寫作文。
三、比賽時間：2023年12月4號
四、比賽形式：每位學生提前10分鐘抽籤。
五、比賽題目：
三年級： 《第一次的樂趣〉、
《 的我》、《我最熟悉的乙個人》
話題作文：森林王國中的動物好多呀，請你從中任選一種或多種動物，充分發揮想像，來編乙個童話故事或者寓言故事
五年級：《我熟悉的乙個人》、〈未來的房子〉、〈我的夢想〉、
〈感恩記一件的事〉
四年級：《未來的 》、《我最喜歡的乙個故事》、《給我印象深刻的乙個人》、《友誼》、《 季的美景》
六、 評委： 賈金萍王金萍劉金梅金曉曉
田學智張素琴徐彩嬌
七、 評分標準： 思想健康、內容具體、真情實感 2分
條理清晰、重點突出 2分
想象豐富合理 2分
語言流暢詞彙豐富 2分
聲情並茂，舉止自然、大方 1分
普通話標準、語速適中 1分
附：評委老師針對不同年級，對於評分標準酌情做相應的調整。
班組文明競賽活動評分表
班組名稱時間 施工現場外來人員登記表 施工現場外來人員登記表 內三建塔然高勒煤礦專案部 班組文明活動競賽計畫 一 活動時間 每月開展一次，月底進行打分 二 活動辦法 由各班組在每月日常進行互相監督，並由專案部管理人員進行監督，發現班組不文明行為留有記錄，在每月月底進行彙總評分。三 評分辦法 按照班組...
口頭作文的點評技巧
作者 王榮國吳萍徐加新 讀與寫 下旬刊 2014年第01期 中圖分類號 g648 文獻標識碼 b 文章編號 1672 1578 2014 02 0022 01 口頭作文是進行語文基本技能訓練的一種很好的方式，既能培養學員的口頭表達能力，又有利於學員的書面表達。點評作為口頭作文的重要環節，處理得當能夠...
維修電工職業技能競賽評分表
專案一時間繼電器控制y 降壓啟動電路接線試卷准考證號抽籤號工位號 1 競賽技術和操作要求 1 正確繪製控制原理圖，識別裝置，材料，安裝線路，檢查接線，試驗。2 正確穿戴勞動保護用品及絕緣鞋。3 正確使用工具，用具及儀表。4 y 切換時間整定為5s.3 競賽方式與時間 1 競賽方式為實際操作 2 競賽...