嘀噠,嘀噠,時間,它不被批准得以片刻的歇息,每分每秒都在前進著.
我是乙隻斷了線的風箏,清楚地知道自己往後的命運,要麼順利地飄向某個不知名的國度,要麼被某個障礙物奪了去向,停滯不前.
我喜歡風,渴望著它的到來,因為可能會把我從那不知名的國度送回原來那片曾經高高飛翔的天空,把我從那障礙物上吹起,同時也吹起我那失落了的心緒.我等待著.
風來了,慷慨地送走了阻礙在我前進方向上的塵埃,飄遠了那灰濛濛一片的雲兒,讓我擁有著遨遊藍天的自由和愉悅,領略到生活的奧妙,它吹亮了漆黑的一片.一次次在我搖搖欲墜時讓我重振雄姿,一次次在我被假象攪得昏頭轉向時吹醒了我,更吹醒了我沉睡的心.我迎接著它每一次的光臨,享受著這美妙的瞬間.
聽,這是風的氣息在蔓延,它在我的四周盤旋著,呼號著,我置身其中,遐思不斷,憧憬著下一次的邂逅.
瞧,那是風的影子在舞蹈,映在了我周邊事物的身子,我靜觀其變,猜測著,某一刻它即將現身.
雖然我是乙隻斷了線的風箏,然而卻又是幸運的,只因風依然存在,生活依舊精彩.
一樣的天,可風失去了蹤影,無論我如何呼喚,還是沒有它的回應,哪怕只是如絲如霧般微弱的.這一刻我在想:大概是它忘了時間,還在睡覺吧.我在空氣中喃喃自語,那些連自己也不明的話語.
火辣辣的太陽光烤得我都快要冒煙了,措手無策的我已經沒有耐心和信心了.
斷了線的風箏畢竟已經斷了線,再怎麼精彩還是會有消失的一天.等待風對於箏來說是傻子的決擇,因為它的出現只是偶然,不是絕對,所以,以後我只是喜歡風.
獲獎作文 風箏與線
風箏與線 美麗而倔強的臉，如同來錯季節的蝴蝶，突然在這一刻張開華麗的翅膀，飛過他的天空 題記在那同一片天空中，風箏曾無數次地想要掙脫那一根線的束縛，尋找屬於自己的天空。一天，風箏對線說了她一直以來的想法，對於一直保護著她的線來說，那時殘酷的。我想走，飛向乙個嶄新的天地，那裡沒有我再熟悉不過的公尺褐色...
《紙船和風箏》第一課時教學設計
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紙船和風箏第一課時教學設計與反思
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