「專公升本」「大學語文」複習策略
【內容提要】「大學語文」是文科類「專公升本」入學考試的公共必考科目，該課程的內容涉及面相當廣泛。本著既能讓學生順利過關，又要提高學生語文素養的目的，本文從四個方面**「專公升本」語文複習備考的一些方法策略：緊扣《複習考試大綱》，構建考試知識網路；吃透教材，正確處理教材與考試的關係；用好典型練習，進行強化訓練；熟悉試卷題型，掌握題型特點規律。
【關鍵詞】專公升本；大學語文；複習策略
大學語文《複習考試大綱——專科起點公升本科》規定，考生必須掌握漢語基本知識、作家作品知識、文體知識以及寫作知識等；可見，該課程的內容涉及面相當廣泛。從規定的篇目看，古今中外都有選文；從文體看，各種文體下又涉及到各類知識點；從知識點看，需要考生掌握的內容可謂浩如煙海。面對如此繁雜的內容，考生要如何複習才能在短短的數月內做好迎考的準備呢？
一、緊扣《複習考試大綱》，構建考試知識網路
《複習考試大綱》是命題和備考的指導和依據，我們一定要花大力氣，徹底把它讀透。大學語文《複習考試大綱——專科起點公升本科》給考生具體規定了必須掌握的內容，歸納起來主要包括三個方面：基本的語文知識、課文的閱讀和分析以及作文。
「語言知識體系在知識的態度上採取的是一種知識的『網羅主義』，即從構建系統、完整的語言知識出發，將乙個個確定的語言知識羅列出來，然後在這個基礎上按照學科的邏輯進行組合，從而形成一種嚴密、封閉的體系。」[1]面對海量考點，考生不應該手忙腳亂，而應根據《考綱》來概括知識點，構建一張有形的考點網路，這樣對各考點就可以做到心中有數。
比如對基本語文知識的概括我們可以這樣來操作。
作家作品知識，主要出現在每篇課文前的作家介紹，對此，考生可以用列表的方式幫助記憶。
語言知識，體現在試卷中，主要是解釋文言字詞、翻譯古文句子，包括古文篇目中的文言詞語、句子，也包括詩歌**部分的文言字詞及現代文部分的現代漢語的詞語。文言字詞的重點是常用的實詞，而文言句子的考核點主要是特殊的和重要句子，如被動、使動、意動和特殊句式等。對這部分內容，考生可用「歸類法」，為每乙個「點」設定文中所有例句的「集中營」，以便積累、體悟，做到舉一反三。
文體知識，包括議**、說明文、記敘文、詩詞這四種文體知識，以及每篇課文的的體裁及文體特點。常用的修辭手法包括排比、比喻、擬人、對偶、誇張、反語、設問、反問、借代、反覆等；常用的表現手法有對比、模擬、象徵、托物言志、托物寄情、鋪墊、襯托、欲揚先抑、欲抑先揚、首尾呼應、比興、側面烘托、鋪敘、白描等。複習這些知識，都可以用歸類集中法。
經過上述的歸納總結，考生們對《考綱》中規定的語文基礎知識，應該有乙個清晰的了解，如此形成知識網路，對複習迎考十分有必要；考生如果這樣做，就不至於在浩瀚的知識點中迷失方向，從而喪失信心。
二、吃透教材，正確處理教材與考試的關係
根據《複習考試大綱》要求，「大學語文」試題材料80%為綱內篇目，而這些篇目都在《大學語文》教材中有具體分析。所以，我們應該把每篇課文都讀懂，讀通，讀透，因為這是我們考試的主要內容。如何才能把每篇課文讀懂，讀通，讀透？
我們可以按照以下步驟來實施：
（一）在了解作家作品的基礎上通讀課文
《考綱》規定，要掌握中外作家的名號、國別、時代及代表作，了解主要思想傾向、文學主張、藝術成就、所屬流派(社團)及在文學史上的貢獻。教材中每篇課文的前面都設計了助讀提示，考生只需要稍加重視就可以掌握規定內容。具體操作時可用列表法或卡片法。
了解作家生平、思想傾向、文學主張、藝術成就以及所屬流派等內容，對我們把握文章的思想主旨、了解作者的觀點態度、評價事件的是非曲折等起著至關重要的作用。一舉兩得，何樂不為！
（二）結合課文注釋，重視閱讀提示
《大學語文》教材中的文言文以及詩詞歌賦等古代作品佔到課文總量的一半以上，大多數考生一看到文言作品就望而卻步，產生恐懼心理。這跟我們大多數考生的語文基礎知識欠缺固然有一定關係，但更多的原因在於很多考生因恐懼而懶得花力氣去「啃」這些「大塊頭」。其實，考生們大可不必恐懼，與普通高考不同，「專公升本」考試涉及的文言文基本上都來自於教材原文，只要我們吃透教材，讀書百遍，還怕考不好嗎？
閱讀文言作品時，我們應結合課文的注釋，了解大意，抓住重點詞句，善於積累感悟，做到眼到、手到、口到、心到。當然，教材中的閱讀提示也不能忽視，通過閱讀提示我們可以了解課文的寫作背景、主要內容、文章結構以及寫作手法等知識，這對我們在考試中解題可以起到關鍵作用。
檢閱2023年專公升本語文試題，我們發現文言文閱讀部分三道題，兩道出自教材，一道來自課外；現代文閱讀部分三道題，也是兩道是出自教材，一道來自課外。由此可見，吃透《大學語文》教材中的篇目對考生來說十分重要，可以這樣說，考生掌握了教材，考試已經勝利了一大半。
三、用好典型練習，進行強化訓練
俗話說「光說不練假把式」，掌握了知識點，也吃透了課文，那麼就該檢測一下自己的掌握程度。市場上關於「專公升本」的輔導練習可謂多如牛毛，有不少練習甚至是某些不法書商為了獲利而粗製濫造出來的。那麼，面對魚龍混雜的輔導練習，考生應該如何選擇來鞏固自己的學習結果呢？
千萬不要相信所謂的「秘卷」，其實，我們手頭就有這樣的練習，只是經常被我們考生忽視罷了。
比較權威的出版社出版的教材，每篇課文後面編者都精心配備了同步練習。就拿方維保、李銘主編的由知識出版社出版的《大學語文》教材來說，從語文基礎知識到課文閱讀分析，可謂面面俱到，而且題型豐富，每份同步練習都體現了該課文的學習目標。考生可以在自學完課文的基礎上，充分利用這些同步練習，自測一下，看自己對該課文的掌握達到何種程度，自己在哪些方面還比較薄弱。
對於薄弱環節，進一步針對練習，強化訓練。如果考生們能夠堅持做同步練習，並善於歸納總結，就能有效地鞏固該篇課文的知識點，做到溫故知新、對比記憶，長此以往，相信對考試會有很大的幫助。
除此之外，歷屆專公升本語文真題也是我們不容忽視的練習物件，「去年的試題是今年的最佳模擬題。」這話有一定道理。如果不做大量習題，做後不去對照「標準答案」，就缺乏答題的準確性。
做好近幾年的「專公升本」語文試卷，可以讓我們查漏補缺，充分了解自己的實力，做到知己知彼，方能百戰不殆。
四、熟悉試卷題型，掌握特點規律
09年成考專公升本大學語文複習
一 選擇題 本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題後括號內 1.五十步笑百步 這個成語源自 a.莊子 b.韓非子 c.孟子 d.論語 2.下列各句中，數 字作 計算 的是 a.此其過江河之流，不可為量數 b.成敗之數，視此而已...
大學語文複習
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2019專公升本《大學語文》模擬試題 二
一 單項選擇題 本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題給出a b c d四個選項中只有一項符合題目要求。請選出正確的選項，並按要求填塗答題卡上相應的字母。錯選 多遠或未選均無分。1是我國現實主義詩風的源頭。a.詩經b.楚辭c.漢樂府詩 2 杜甫的詩歌主要表現出的風格特點。a.雄奇奔放b.清...