八年級四班班務計畫
李原一中楊陽洋
一、指導思想：
以學校班級管理和德育工作計畫為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育並重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，建立良好的班風，促進良好學風的形成和學生全面健康發展。以「以愛為本，以德為先」為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的教育活動，把我班的班務工作推上乙個新的台階。
二、學生概況分析：
八年級四班現有學生人，其中男生23人，女生22人。經過兩學期的學習，少部分學生已初步養成了學習、生活習慣：課堂上能夠聽講，回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的乙份力。
學生的養成教育初見成效。但仍有多數學生沒有養成良好的行為習慣，不能認真聽課回答問題，組織紀律性很差，自我約束能力有待於進一步提高。本學期將採取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。
三、工作目標：
1、學習方面：進一步培養學生的學習興趣，使學生樂於學習。督促學生形成良好的學習習慣，教學中注重發揮教師的指導作用,學生的主體作用,體現課本的示範作用,舊知識的遷移作用,引導學生積極、主動、自主的學習，提高自己的學習能力。
2、行為習慣：加強對學生行為規範的教育，力爭逐步做到：自我發現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。
從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養成良好的行為習慣。
3、思想品德：以養成教育為重點,提高學生的思想道德素養,使學生能夠分清什麼是對的，什麼是錯的，哪些是應該做的，哪些不應該做。養成熱愛環境、理解他人、關愛生活、關心家庭等優良品質。
4、紀律方面：通過一系列教育教學活動，使學生養成自覺遵守紀律的好習慣，懂得要遵守學校的班級的規章制度、社會的道德規範，逐步培養學生的自律意識。
5、體質方面：針對於初二的差班的學生，特別是學生好活動的特點，特制定本學期的課間活動計畫和內容。
四、具體措施：
1、抓好學生的常規教育，強化《中學生守則》，《中學生日常行為規範》，《中學學生在校一日常規》的知曉和落實，培養學生良好的行為習慣， 鼓勵學生控制自己的行為，鞏固行為規範。
2、加強班隊陣地規範化建設，在學生中培養競爭意識， 激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
3、結合班會、課外活動、文化課開展思想教育，從思想上鞏固行為規範，在行動中形成優良品質。
4、言傳身教，以誠取誠，不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。
5、尊重學生，關愛學生，努力做到朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。
6、換位思考，正確引導，在處理學生問題時，經常換位思考。適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。
7、注意加強對後進生的教育工作。克服他們自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
四、課程安排及教學進度：
第1周－第2周：預備單元學習及檢測
第3周—第5周unit1-unit2階段性檢測
第6周—第8周：unit3-unit4階段性檢測
第9周：unit5階段性檢測及期中考試
第10周－第12周：unit6-unit7階段性檢測
第13周—第15周：unit7-unit8階段性檢測
第16周—第17周：unit9階段性檢測
第17周—第18周：複習迎接期末考試
大四班上學期班務計畫
本學年是這批孩子在幼兒園的最後一年，也是最關鍵的一年。不久他們將離開幼兒園這片讓他們開心 難忘的地方，在小學的天空裡自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光 如何使他們順利過渡並盡快適應 如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學年的工作重點，我針對班況及本學年的工作重點擬訂此工作計畫。...
大四班上學期班務工作計畫
一 班級情況分析 本班現有幼兒37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼兒是新生。大多數幼兒經過兩年幼兒園的學習生活，在認知 健康 藝術等領域有很大的進步。適應幼兒園的集體生活，樂意與老師 同伴在一起，喜歡參與各項活動 自理能力有所提高 95 以上的幼兒會自己盥洗 自己進餐 自己入廁 自己整理物品...
姚集一中八四班「課堂展示用語」規範
規範小組課堂用語，有利於形成良好的課堂學習氛圍，有利於班級建設和形成良好的學風 有助於學生養成尊重 包容 傾聽 欣賞和文明表達的良好習慣，有助於學生形成良好的情感態度和價值觀。小組在課堂進行交流 講解 展示時，語言要規範。常用的規範語言有 1 介紹自己的方法 1 開始介紹 我 我們組 的方法 看法 ...