給學生家長的一封公開信 初中高中版本

2022-08-13 12:06:04 字數 1470 閱讀 3370

尊敬的家長朋友您好:

真正的天才是一步一步培養起來的!小學是人生最重要的乙個階段,這是一段給他的人生打底色的階段。人們常說:

「習慣形成性格,性格決定命運」。人生好的習慣大都在小學養成,小學教育就應該尤其注重良好習慣的培養。而這之中的學習習慣、行為習慣、思維習慣對他們更高階段的學習至關重要。

為此,後天教育結合多年實踐推出了小學生特色課後作業輔導。每天小孩放回後由優秀老師為其進行當天知識的梳理、課後作業輔導、答疑、講解、課外拓展、預習,引導學生養成良好的學習習慣和思維習慣。家長下班後再來接下小孩回家。

初中一對一:為什麼選擇後天教育?

後天教育堅持在個性化教育理念的指導下,讓每個需要成長機會的學生都能獲得最優質的教育資源和服務的願景,並信守誠信和正直的價值觀,視教育質量為生命,通過持續的創新和整合,不遺餘力地提公升客戶滿意度。

後天教育個性化1對1服務,為學生量身定製教學計畫,從選擇教師和制訂教學方案開始,所有的服務都是面向學生個性化特點。學大教育的教學體系,通過個性化的授課、陪讀和答疑,全面提公升學生的學科知識與學習能力,改善學習習慣。

有句話說得好「沒有最好的老師,只有最合適的老師。」初中學生正處於獨立性格形成階段,不管是生活還是學習他們往往憑著自己的喜好來選擇。很多家長發現他們喜歡的老師教的那一科往往成績不錯,不喜歡的老師所教的科目成績平平甚至很差。

而我們的老師大多數是大四或者研究生,不僅有著豐富的教學經驗,年齡上的優勢使得他們更容易和初中學生溝通。很多學生聽大哥哥大姐姐講述人生經歷和大學美好的學習生活時,不知不覺感覺到學習也是一件美好的事。

:性格孤僻冷傲,做事沒有積極性

性格比較內向,不喜溝通,對外界事情都沒有興趣,缺乏好奇心,做人做事都很被動。

:基礎知識薄弱,學習方法欠佳,偏科嚴重

對於中等學生來說,學習成績不好的主要原因不是不聰明,也不是不用功,而是基礎薄弱;沒有正確的學習方法;偏科。

:不適應學校老師授課方法,聽講效率不高

一些學生對學校老師的授課方法不能適應,造成在課堂的聽講效率不高,使得當堂的知識不能完全接受和及時消化,造成某些知識點薄弱。

:家長沒有時間照顧孩子,對孩子關心不夠

一些家長因為工作等各方面的原因對孩子關心不夠,不能輔導孩子學習,導致孩子無人管教,貪玩,厭學,成績不理想。

:掌握解題模型與做題思路,強化知識點記憶

多做題,熟練掌握解題模型與做題思路,加深對知識點的記憶與鞏固,有效應用知識點。

:鍛鍊語言表達能力和邏輯思維能力

鍛鍊學生語言表達能力和邏輯思維能力,激發學生的學習興趣,培養學生主動發現問題與解決問題的能力。

:查漏補缺,改善學習方法,側重主次輔導,消除偏科

查漏補缺,增強基礎知識的學習,分析個案,提供正確的學習方法,薄弱科目重點補習,使偏科科目成為平行科目。

:自己老師自己選,增強互動是關鍵

一對一教學的特點之一就是自己選擇自己喜歡的老師,這樣避免了學生不能適應老師的現象出現,並且一對一教學注重課堂上的師生互動,調動學生的學習積極性,提高了聽講效率,再加上課前預習,課後複習,保障了當堂知識當堂消化。

致學生家長的一封公開信

家長同志 您好!夏季即將來臨,學生的健康和安全是你我的頭等大事。相信您在繁忙之餘一定非常關心自己孩子的健康與安全。為取得您對學校工作的的支援和配合,特將安全注意事項告知如下 一 我校作息時間為 上午7 20開大門,7 30預備。分時段放學 一二年級10 55,三四年級11 40,五六年級11 45。...

班主任致學生家長的一封公開信

尊敬的家長 您好!不怕生錯命,就怕不勤奮。天才出於勤奮。在學生學習最疲憊的半期之後的關鍵時刻,在他們剛進入三年級的轉折期,我作為班主任,不得不公開向您們說明 一切要為孩子著想,要為孩子一切著想。幫助教育他們養成懂禮貌 勤學習 講安全 講衛生的習慣。習慣的養成教育重於泰山,好習慣成就人一生。一 懂禮貌...

給學生家長的一封信

尊敬的學生家長 您好,一年一度的高考即將來臨,您的孩子將度過乙個短暫的假期。學生6月2號放假,6月13號返校,於7月2號 7月4號進行期末公升級考試。學生在假期中的精神狀態和學習情況將直接影響他們的期末考試成績,進而影響他們高二乃至高三的學習。因此,幫助學生把假期學習與期末迎考結合起來,使他們過乙個...