致學生家長的一封信

尊敬的學生家長：

您好！首先真誠地感謝您把您的孩子送給我們學校，把孩子交給我們就是對我們工作的最大支援。當我們從您們手中接過孩子的那一刻，便深知您們對於我們的信賴和寄於我們的厚望。

十年樹木，百年樹人。望子成龍、望女成鳳是您們的殷切期望，培育社會棟樑更是我們的職責。孩子，是父母心中永恆的話題，孩子的快樂與健康，進步與成長，時時牽動著您們的心……孩子在學校不斷地進步成長，是我們共同的目標和心願。

作為老師，我們會盡自己最大的努力把快樂和知識傳授給每乙個孩子。願每乙個孩子都能感受到成長的快樂，讓每一位孩子相信「我能行！我最棒！

」同時，也期盼著與各位家長之間能建立起真誠的友誼。因為：沒有友誼就沒有交流，沒有交流就沒有情感，沒有情感就沒有教育。

所以，請支援我們，並對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

家長們，你們的孩子能夠聚集在乙個共同的學校準備度過共同學習生活的幾年，可以說我們的緣分，也是家長們對我們的信任與厚愛。不管怎麼樣，我相信每位家長都盼望自己的孩子在學校能夠表現出色。那麼，這出色兩個字到底又是由什麼內容來充實呢？

或許，有家長就說，那肯定是看成績哦。其實不然，學校教育最重要的是育人，幫助學生養成良好的行為習慣，培養他們生存生活的能力，使他們能夠在未來的社會中幸福快樂的學習工作生活，而不是死記硬背一些僵化了的死知識，以致扼殺了孩子的創造性，因為成長比成功更重要。家長要有正確的育人觀，不以成績論英雄，孩子的成長進步是多方面的，是有階段性的，家長要以孩子的整體素質提高為出發點，從孩子的自身發展，努力程度來看待孩子，要看到孩子的進步，要給他們精神上的支援，讓他們快樂，了解孩子的心理生理狀態，不給他們心理壓力，做他們的好朋友，使他們活的輕鬆，學得愉快。

我們相信沒有教不好的學生。好孩子是表揚出來的，不是批評出來的，更不是打出來的。家長要善於鼓勵孩子，使孩子能信心百倍的成長。

有的家長可能很忙，無論再忙也要關心一下孩子的生活學習，他們是祖國的未來。要幫助他們明辨是非，懂得善惡。

近年來我校在張成穎、呂茂玉校長的帶領下堅持終堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，進一步規範辦學行為，深入推進素質教育；堅持以教學質量為生命線，以教育教學為中心，不斷探索課堂教學改革，促進學生德智體美等全面和諧發展，教育教學質量不斷提公升。辛勤的付出收穫了驕人的成績：我校先後被命名為「阜陽市農村示範初中」、「阜陽市花園式學校」、「阜陽市『依法治校』先進單位」、「阜陽市家長名校」、「阜陽市農遠應用示範學校」，2023年被阜陽市**授予「阜陽市先進單位」，順利通過了市標準化學校驗收，2023年被阜陽市**評為「阜陽市圖書管理先進單位」。

2023年中考獲得農村中學中考第一名的好成績，在鎮舉行的教學質量檢測中一直名列前茅。學校的面貌發生了翻天覆地的變化，學生的整體素質得到極大的提公升，教師的業務水平有了很大的提高。學風濃、風氣正的謝橋中心校正大踏步的向前邁進。

為了您的孩子更好地進步，在學習及生活方面我們提出以下要求，希望家長能夠引起重視。

一、行為習慣方面

1、一些學生良好的行為習慣還沒用養成，他們不知道每天要幹什麼，每天做事只是被動的去做，效率低下。家長要善於引導，幫助孩子養成良好的行為習慣，比如，認真完成各項家庭作業。每天要養成讀書的好習慣。

遇到問題要認真思考，合理支配時間。做事高效率。課前預習課後複習。

能主動學習探索。不怕吃苦。求知慾強，勤思好問。

有樂觀的心態等等。

二、學習方面

1、要全面正確的估計自己的孩子，不能過高，也不能過低。過高和過低都會影響孩子的學習成績和學習情緒。

2、要正確看待孩子的分數，時代變了，分數不能決定一切，創新能力和適應能力才能應對未來社會的競爭和挑戰。孩子一時考好了，要正確的引導，讓他不要驕傲自滿；一時靠咋了，要分析原因，給予心理疏導，適時鼓勵，不要一味的責備孩子，認真分析原因，讓孩子輕裝上陣，不背思想包袱。

3、多給孩子一些信心，做孩子成長的堅強後盾。由於孩子個體的差異，免不了成績有好有壞。如果孩子不肯學習而導致成績差，家長應該適當引導批評，如果孩子已經很盡力了，成績卻不怎麼理想，家長應心平氣和的分析原因，找出對策，採取辦法，多鼓勵孩子，給孩子信心，而不是一味的潑冷水，傷害孩子的自尊心。

4、教育孩子遵守紀律，紀律是孩子成長必須遵守的。俗話說：「不以規矩，不成方圓」。從小就要教育孩子養成遵守紀律的習慣。

三、生活方面

1、請家長不要心痛孩子而事事去包辦，應該狠下心，配合學校督促孩子，慢慢培養孩子的自理能力、動手能力。

2、請家長不要亂給孩子零花錢，不帶零食來學校。如果以孩子吃不飽為由偷偷塞錢的話，一會使孩子養成了不把學校的規章制度放在眼裡的壞習慣，二個還有可能破壞了學校的環境。

3、家長可以說是孩子終身的老師，你的言行無疑就是一面鏡子。為了孩子的健康成長，請家長們在生活中處處注意自己的言行，要以身作則，不說髒話，不隨手亂丟紙屑，自覺愛護公共設施等等，不給孩子帶來負面影響。

4、請家長看望孩子不能無視學校的規章制度。老師沒有下課，請不要在教室門窗旁走動，**，以免影響教師的教學，擾亂孩子的思路。

5、在教學教育中，我們對孩子們會採取多種方法，或者一定的懲戒也會夾雜其間，望請家長們理解。

總而言之，希望家長與學校密切配合，雙方共同努力把我們的下一代培養成為一名合格的學生，能好好做人，能認真學習。唐代文學家韓愈曾說過，師者，傳道授業解惑也。在這裡我把它理解為：

為人父母，是孩子做人的引導者，是掌握知識的促成者，也是解決生活疑難的好顧問。**了帕運會的我們不難發現，引跑員對於盲人運動員起到了多麼重要的作用。我想，其實家長與老師在孩子的人生的道路上同樣扮演了引跑員的角色。

讓我們為了下一代盡心盡責吧！各位家長，相信通過我們的共同努力，您的孩子一定會快樂學習健康成長的。最後祝各位家長心想事成，祝您的孩子天天進步！

各位家長，為了使您的孩子我的學生早日養成良好的習慣！再次敬請您對我們今後的工作提出要求和建議。

謝橋中心校

2011.10

致學生家長的一封信

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