1.(1)暴風雨襲擊了這一地區 (2)列車不能正常執行(3)鐵路局重新制定了執行計畫 (4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預報颱風將在這一帶登陸
a.1—2—4—5—3
b.5—1—4—2—3
c.5—1—3—4—2
d.5—3—1—4—2
2.(1)到了目的地 (2)給朋友們看**(3)在車上聽當地人介紹旅遊景點 (4)在許多地方拍了紀念照(5)踏上旅途
a.1—3—4—5—2
b.5—3—1—4—2
c.1—4—2—3—5
d.5—1—4—3—2
3.(1)記者與當事人**聯絡
(2)記者聽說一件資助失學少年的事情
(3)一篇感人的報道引起了反響
(4)當事人不願將自己的事情「**」
(5)記者到學校進行調查和採訪
a.2—1—4—5—3
b.3—4—5—1—2
c.1—2—4—5—3
d.2—5—3—4—1
4.(1)藏羚羊被大肆捕殺
(2)頒布保護藏羚羊的有關法規
(3)藏羚羊數量有所回公升
(4)藏羚羊瀕臨滅絕
(5)偷獵者被繩之以法
a.1—4—2—5—3
b.4—1—2—3—5
c.2—3—5—1—4
d.2—1—4—5—3
5.(1)足球滾入球門 (2)對方前鋒抬腳怒射(3)教練員憤怒地離開球場 (4)報紙抨擊球員打假球(5)守門員表現失常
a.5—1—2—3—4
b.2—5—1—3—4
c.3—2—4—1—5
d.1—4—5—3—2
6.體育館內正進行一場桌球雙打比賽,觀眾議論雙方運動員甲、乙、丙、丁的年齡:
(1)「乙比甲的年齡大。」
(2)「甲比他的夥伴的年齡大。」
(3)「丙比他的兩個對手的年齡都大。」
(4)「甲與乙的年齡差距比丙與乙的年齡差距更大些。」
根據這些議論,甲、乙、丙、丁的年齡從大到小的順序是( )。
a.甲、丙、乙、丁
b.丙、乙、甲、丁
c.乙、甲、丁、丙
d.乙、丙、甲、丁
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1 社會進步的標準是綜合的,而不是單一的。下列各項屬於社會進步的標準的有 a 先進的社會意識代替腐朽的社會意識 b 生產力的發展和科學技術水平的提高 c 先進的生產關係代替落後的生產關係 d 進步的政治制度代替反動的政治制度 正確答案 abcd 2 社會意識具有複雜結構,主要包括 a 個人意識和群眾...
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