內容摘要：本次調查研究報告通過走訪人群、設計問卷、統計資料等方式，研究在當前尚且低迷、經濟未完全恢復的狀態下，大學生平時消費的實際情況，對自己消費的態度和看法，從而推導出社會的消費和需求問題。同時，針對一些現象，我們亦研究得出方法來引導大學生樹立正確的價值觀，理智的消費；另外，為社會提供建議，社會在積極開拓大學生消費市場的同時，也要規範市場秩序。
一方面，有利於培育大學生自立自強的好品質；另一方面，有利於充分發揮消費對生產的帶動作用。
關鍵詞：大學生；消費；價值觀
大學生作為社會特殊的消費群體，體現在一方面，自己沒有足夠的能力取得高收入，大部分的收入來自於父母給予；而另一方面，又在當前的經濟生活，尤其在引領著消費時尚、改善消費結構方面起著不可替代的作用。在現如今的大學校園中，手機、電腦各種電子產品已經普及，各種名牌隨處可見，請客現象層出不窮，也有許多軟體應運而生，譬如美團、餓了麼，網上購物等等，更是讓大學生消費更佳方便、快捷。我等認為，這樣的條件對於大學生的文化學習產生了一定的干擾，也會對其將來步入社會產生一定的負面影響。
因此，我等就想了解一下本校學生的消費觀，於是就選了這一主題。
一、調查的背景
隨著中國經濟的發展，交信道路和交通工具都迅速的發展起來，**、京東、餓了麼、美團等新型電子購物軟體的出現，而這些條件使得購物變得越來越方便、快捷、款式多樣、優惠多多，越來越多的年輕人熱衷於購物，也帶動了消費和需求。[1]
眾所周知，電子購物軟體的出現使大學生越來越喜歡購物，而在購物的過程中，大學生們是否樹立正確的消費觀，理性消費呢？還有，除了購物，大學生還喜歡消費其他什麼東西呢？大學生對於自己消費的態度是什麼呢?
帶著這些疑問，我們展開了大學生消費情況調查研究。
二、調查的物件與目的
調查時間：2023年7月——8月
調查地點：廣州商學院（原華南師範大學增城學院）
調查物件：學生共102人，調查問卷**率達100%
調查內容：本次調查主要調查大學生消費的情況，內容為大學生平均乙個月的花費是多少，消費主要用於**，在校其間喜歡在**用餐，喜歡在**買衣服 ，網購喜歡買什麼，購物時主要考慮哪些因素，網購的頻率，是否做消費記錄，以及自己對消費的看法。
調查目的：社會認為，大學生代表著高消費，這觀點很片面，為了更好地了解大學生的消費情況，了解不正常消費對大學生的危害，讓更多的人減少這方面的困擾，對在校大學生進行了此次調查。
三、調查結果
對《大學生消費情況的調查研究》的問卷調查結果進行統計分析之後，得出下列資料：
（一）、大學生月支配費用情況
大學生的可支配費用主要**於家庭給予，也有一部分學生通過勤工儉學來賺取生活費。在本次的調查中，也能夠充分的體現這一點。有高達93%的大學生的生活費來自於父母給予，7%的大學生依靠出賣勞動力或者依靠獎學金來換取生活費用。
毋庸置疑，大學生的可支配費用很大部分來自於父母，而在校大學生每乙個月的平均消費是多少呢？是否大部分大學生存在亂消費、高消費呢？
調查結果顯示，如圖一，有86%的大學生月支配費用在1600元以下，其中，1000元以下佔45%，而1000元~1600元的佔了41%，可見，大部分學生可支配費用基本上不能支付高階消費，胡亂消費的現象不是很明顯。當然，還有小部分的學生花銷比較大，調查結果顯示，有佔7%的學生月支配費用在1600~2500元之間，4%的學生月支配費用在2500~5000元之間，剩下的3%的學生月支配費用更是在在5000元以上，因此，有14%的學生月支配費用較巨大，但是這並不能說明大學生消費就代表著高消費，這僅僅代表著小部分的大學生卻是存在高消費，還存在明顯的攀比心理，但這並不能以偏概全。
平均乙個月的消費大概是多少？（圖一）
（三）大學生主要支出
從上面分析結果可知，大部分大學生月支配費用都在1600元以下，那麼他們會主要花費哪一些方面呢？從調查的結果來看，大學生主要有以下支出：伙食費、服裝費、娛樂、通訊費、學習。
（1）伙食費。
調查結果顯示，有佔86%的學生日常主要支出用於伙食費，在調查的大學生中，有85%的學生一般在校內食堂消費，這說明很多同學會注重自己的經濟狀況、還有健康狀況，不隨便出去學校外面吃不衛生的食物；有佔49%的學生一般會叫外賣，在近幾年中，出現了譬如美團、餓了麼等叫外賣可以優惠的軟體，這讓很多大學生享受到優惠的同時，也享受到了方便，成為越來越多的學生的選擇，但是這對宿舍營造良好的環境造成不好的影響，更對保護環境造成更多的傷害；在校園生活中，請客現象層出不窮，請客的理由多種多樣：當了班幹部、過生日、放假歸來等等，有佔31%的學生表示一般去飯館消費，其實偶爾好朋友聚聚可以，但是不要過於頻繁，否則太像人情消費，反而少了好朋友之間的味道。
（2）服裝費
服裝費成為大學生第二大的支出，網上購物的出現，使更多的人喜歡購物。調查結果顯示，84%的學生會選擇在網上購買服裝，購買時最注重的是**和是否實用，並不注重是否名牌。這也充分說明我們的學生本著「艱苦樸素，求真務實」的追求，一方面滿足自己的使用需求；一方面是節約金錢。
（3）學習
在這次的調查中，大學生的學習費用支出不夠明顯，可能是大部分調查的學生是大一學生，所以學習支出的費用少。相對於高年級的師兄師姐，他們的學習支出費用較高。所以，說明大學還是要從大一開始好好學習，不然會印證一句話「少壯不努力，老大徒傷悲」。
好好珍惜時間，好好學習，天天向上，才不會辜負我們四年的大學時光。
四、對大學生消費的建議
在本次的調查中，雖然很多大學生都能夠理性地對消費價值與成本進行衡量，但還是有少部分的大學生沒有形成完整的、穩定的消費觀，自控能力不強，多數消費都是受**宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費、衝動消費。針對大學生存在的不合理消費，提出以下的建議：
1、 量入為出，適度消費
大學生是乙個特殊的社會群體，生活**主要依靠父母。在這種情況下，一方面，自己的消費要考慮到家庭經濟狀況，父母的承受能力，還要有自製能力，不能滿目的陷入感性消費的誤區。另一方面，在自己經濟承受能力之內，應該提倡積極、合理的消費而不能抑制消費，也可以為社會的經濟作貢獻。
否則，大學生如果沒有適度消費，會給自己的家庭帶來壓力，給自己的學業帶來影響。
2、 避免盲從，理性消費
首先，在消費中注意避免盲目從眾。
盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現象，也是對大學生影響最大的一種消費心理現象。因為，人們的消費行為始終受到消費心理的影響，例：從眾心理、攀比心理等，並且這些心理往往相互聯絡，共同影響人們的消費。
[2]因此，在消費中我們要盡量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發，理性消費。
其次，要盡量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響，而做出的不理智的消費選擇現象。往往是心血來潮、一時的頭腦不冷靜，事後發現這種消費選擇並不適合自己的需要。
因此，在消費時，要保持冷靜。
最後，要避免重物質消費，忽視精神消費的傾向。大學生在關注自己的外在形象時，同時也應該關注自己的內涵。不斷地提高自己的素質，更有利於大學生的全面發展。[3]
3、 保護環境，綠色消費
隨著經濟的發展，帶來了嚴重的環境汙染和資源短缺，我們國家提出了實施「可持續發展」和「科學發展觀」，作為大學生，更應該從自身出發，保持我們與自然的和諧發展，堅持綠色消費：節約資源，減少汙染；綠色生活，環保選購；重複使用，多次利用；分類**，迴圈再生；保護自然，萬物共存。[2]希望同學們能真正把所學理論運用到實踐中，做個綠色消費者。
4、 規範市場秩序
對於社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、**、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時，要規範市場秩序，為大學生確立乙個公正的市場環境讓其消費。讓大學生的消費市場影響周圍地區經濟的發展，也充分發揮消費對生產的帶動作用。[3]
五、調查總結
縱觀整個調查研究報告，我們的目標是通過校內問卷調查、收集資料、實際理論、聯絡現實，針對大學生消費存在的不合理之處，為大學生提出一些簡單可行的建議，讓大學生學會適度消費、理性消費，綠色消費，同時也為社會提出建議，規範市場秩序，推動中國的經濟發展。
參考文獻：
[1] 李曄南.程剛大學生消費心理及其影響因素[n].出版地：華聲報，2023年版.
[2] 杜佳徵京大學生消費兩極化[n]. 出版地：新華社，2007-07-04.
[3] 石軍剛《大學生網購問題》[m].2013-04；
調查心得
通過這乙個月以來的社會實踐調查，自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認知。
這是第一次做問卷調查，開始覺得既新鮮又好玩，但是後來，隨著一大推問題撲面而來，心情變得很沮喪，但是一切都堅持下來了，就會豁然開朗，完成了這次學習任務。
要完成一項社會實踐調查，沒有組員之間的密切合作，是做不來的。選好組員是至關重要的，組員需要的一項最重要的素質就是對於實踐活動要積極主動，積極地提出問題，積極地提出建議，願意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都是很主動，對於自己的任務都很用心。
當我聽到別的同學抱怨的時候，我覺得自己特別幸運，能夠擁有這兩個隊員。所以這讓我也知道，要努力的做好自己應該做的事，讓自己的積極影響其他的組員；而不應該受到其他人的消極因素影響到自己和團隊。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的執行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。
相反，我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性迴圈。
每一件事情都不可能會一蹴而就的，它的完成需要根據實際情況進行反覆修改，需要很大的耐心和我們的合作完成。在此次的實踐調查過程中，我與我的組員們，積極配合，明確此次調查的主題、內容、方式。組員們一起商討，雖然偶爾會有小分歧，但我們採取公正的辦法解決，大家就可以得到肯定的方案。
在後期的調查中，發現了問題的時候，我們都會認真的修改，這些都是我們一起努力而得來的結果。
在這次的調查活動中，我們需要其他同學幫忙填一下調查報告，但是我發現並不是所有人都願意幫我們做問卷，起初真的有點生氣，我們辛苦的做完問卷，可是別人卻不體諒我們，反而冷漠的不回應我們。最後的時候我想明白了，我應該換個立場去理解他們。所以，我為了讓大家願意幫助我們，與他們耐心的交流，最後禮貌的跟他們說謝謝，雖然還是有人會不理解我，但是我覺得我們不能把事情強加到別人身上，而用我們自己的努力讓任務完成得更好，讓自己滿意。
這是我此次實踐活動中最大的收穫，我們已經是大學生了，大學就是半個社會，除了好好學習理論知識外，我們更應該學以致用，學會與人溝通，這是在某種程度上比我們課本上的知識更重要的一項基本技能，為我們走入真正的社會做更好的準備。
關於大學生消費情況的調查方案
一 調查目的隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展與完善，經濟社會正朝著縱深處發展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展，進而對我們自身的發展產生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特徵和行為導向，成為當前我...
關於大學生支教現狀的調查研究
您的基本資訊是 性別 男女 所教班級的個數 個 每週授課的課時 節 學校是基於什麼考慮讓您教授這一門課程的 1.課堂上，為了開拓學生的視野，增加學生的知識，你會講述哪些知識？多選 a.勵志故事 b.時事新聞 c.現身說法 個人的經歷或感受 d.英語 電腦等實用知識 e.自然或人文社會科學知識 f.自...
關於大學生逃課現象的調查研究
一 研究的目的 有人說大學是傳說中的象牙塔，是美麗的伊甸園，多少學子寒窗十載就是為了有朝一日，金榜題名，考上理想的大學。但是也有人說大學是墮落的天堂，大學生逃課成風，認真的又有幾人？在大學裡面整天沉迷網路，花天酒地，揮霍著父母的血汗錢，上大學就是為了混一張文憑。那麼當代大學的逃課現象又如何呢？逃課原...