5：嘉會樓西——2,3,4——弘毅樓4,2——逸夫樓崔軍
6：嘉會樓西——3,4,1——弘毅樓1,3——逸夫樓李軍
金昌市一中建校於 1982 年，於2023年秋實施中小學分離時遷至金昌市延安東路，更名為「金昌市第一中學」。我校是市屬高階中學，於 2004 年 12 月被省教育廳命名為「甘肅省示範性普通高中」。她沐浴著祖國改革開放的春風，經歷了30個春秋。
學校占地總面積 58000 平方公尺，總建築面積 25000 平方公尺，體育活動場地 15400 平方公尺。學校地理位置優越，教學設施齊全。
現有教學班45個，學生1883名，教職工177人。教師以中青年為主， 中、高階職稱教師佔專任教師總數的 64.6% ，高階教師佔 27.1% 。 （訂正這些資料）
校園前區主要是兩個花園和五棟教學辦公樓。兩個花園分別命名為「聖哲咸集園」和「群賢畢至園」，五棟教學辦公樓連在一起，從東到西依次為「菁華樓」「弘毅樓」「修齊樓」「嘉會樓」和「經緯樓」。
現在請大家從某某樓口進入教學樓，走進教室，走進課堂，對我校課堂教學進行指導。
四、 聽完課後，從教學樓到逸夫樓
下面我們進入學校後區，前往逸夫實驗樓和區域教育展區。
學校目前為「十五規劃全國重點課題『數學評價方法與策略'實驗基地」「甘肅省德育工作先進集體」「甘肅省教育科學研究所實驗學校」「全省學生軍訓工作先進單位」「甘肅省體育傳統專案足球學校」「金昌市社會治安綜合治理模範單位」「金昌市『以德治校'先進集體」「金昌市『綠色學校'」。
前方是逸夫樓。逸夫樓是我校的綜合實驗樓，設有標準的物理、生物、化學等學科實驗室，有閱覽室、語音室、資訊科技教室等教學場所。近年，新建了汽車模擬駕駛室、機械人教室、機械人競賽室、通用技術教室、地理實驗室等等。
為辦好本次研討會，我們在學校體育館布置了區域教育和通用技術展區，為您直觀得了解金昌市區域教育優先發展以及通用技術課程實施狀況提供了方便。
現在我們進入逸夫實驗樓，上面有另一批同學接替我為大家服務，我在樓下等候大家，觀摩結束後，我們一起前往區域教育展區。
（從逸夫樓出來後）
現在我們進入區域教育展區，上面有另一批同學接替我為大家服務，我在樓下等候大家，觀摩結束後，我們將原路返回到學校大門口，然後乘車前往其他學校。
五、（參觀結束，從後區到校門口途中，主要引導，可隨機進行介紹）
六、（前往區二小途中）
進入金昌市區，日新月異的城市面貌,見證著金昌市城市建設的巨大變化步伐。近年來，金昌市先後完成了高新技術產業開發區、文化中心、金川科技館、金水湖景區、龍泉景觀帶、礦山公園等文化景觀建設，城鄉人居環境不斷改善，有序、整潔、衛生、優美、和諧的城市環境不再是市民的夢想。
值得一說的是金昌市標誌性建築——金昌市文化中心。由清華大學建築學院設計，內設圖書館、科技館、會展中心三個主功能區。圖書館告別了手工借閱方式，所有借閱工作均實現了電子化。
視障讀者服務室收有盲文書、有聲讀物和電子圖書，填補了金昌無盲人閱讀室的空白。科技館共設定「科學發展、數理天地、兒童樂園」三個主題展廳，內設有雷射與應用、機械人對話、天文太空探索、氣體發光與光譜、球與軌道形狀及電磁探索等數十個專案上百件展品。尤其是兒童樂園區，設有動手樂園、生活中的數學、數形之趣、認識人體、水樂園、智慧型園等，吸引了大批中小學生參觀學習。
會展中心集展覽、展示、會議於一體的多功能場館，能夠滿足大型會議及展覽的需要。
另一處值得驕傲的景觀是被稱為「綠色長廊」的北部防護林工程。為了治理土地沙化，推進國土綠化，改善生態環境，2023年起實施了這項人工造林生態工程。
經過多年建設，已形成喬木、灌木、草地結合，片狀、帶狀、網狀搭配的生態防護林體系，市區生態環境明顯改善，實現了生態、社會和經濟效益的有機結合，在市區北面形成一道綠色的屏障和環城景觀通道。
七、（前往公司四小途中）
金昌是乙個古老而又年輕的城市。說他古老，是因商周時期就有人類在此活動，秦漢時期在此設郡縣，說他年輕，直到2023年才在這裡發現居世界第二位、僅次於加拿大的富鎳礦藏。同時，銅鎳伴生的其他稀有金屬儲量、品味都居全國首位。
金昌因礦設企、因企設市，發展至今已是一座以有色金屬、重化工為主體的新興的工業城市。
八、（前往一高途中或四小途中）
金昌是乙個經濟發達、生態宜居的城市。在這裡生活的人們愉快、隨性、樸實、幸福；同時它也是乙個有意思有文化的城市，它有自己的歷史，自己的風格。這裡有神秘的地下礦藏，可以探索宇宙形成之初的奧秘；有三角城遺址，可以感悟歷史的滄桑；也有鄉村，可以坐在農家小院裡品嚐獨具特色的羊肉美食；更有浩瀚無際的巴丹吉林沙漠，可以沙漠越野，體味大自然的驚險與刺激。
金川集團****是由甘肅省人民**控股的大型國有公司，是採、選、冶配套的有色冶金和化工聯合企業。主要生產鎳、銅、鈷、鉑族***、有色金屬壓延加工產品、化工產品、有色金屬化學品等。鎳產量居全球第四位，鈷產量居全球第二位，國際地位和競爭力顯著提公升。
公司已經成為全球同類企業中生產規模大、產品種類多、產品質量優良的知名企業。
九、（前往一高途中）
金川公司第一高階中學建立於2023年，前身為金川公司子弟學校， 2023年發展成為一所獨立高中——金川公司第一高階中學，2023年，被甘肅省教育廳命名為「示範性普通高中」，成為全省首批14所示範性高中之一。
十、結束語
短暫的行程馬上要結束了，要跟大家說再見了。臨別之際，感謝大家對我的工作的支援配合，希望大家對我工作的不足之處多多包涵，祝願各位來賓、各位老師身體健康，工作順利，萬事如意。
尊敬的各位來賓、各位老師，再見。
解說詞格式
一 解說詞的概念 作用 解說就是解釋說明。解說詞就是結合事物的影象 實物等進行解釋說明的文辭。它通過對事物的準確描述，生動渲染，來感染觀眾或聽眾，使其了解事物的來龍去脈 特徵和意義等，收到宣傳的效果。解說的範圍是比較廣泛的，如影 視 劇的解說，文物佔跡的解說，專題展覽的解說，商品知識的解說，某個問題...
校長解說詞
下王小學均衡驗收校長解說詞 尊敬的各位領導 你們好！我代表下王小學的全體師生，歡迎各位領導蒞臨我校指導工作。我們下王小學位於縣城西北約20千公尺的下王村村南，學校依山傍河，風景秀麗。始建於1950年，經過多年的發展，校址幾經變遷，於2000年遷入現在的所在地，並於2010進行了新建校舍的改造，建成了...
電視解說詞
1 電視解說詞與電視畫面之間的關係？根據節目的具體形態而定，可以做以畫面為主，也可以做以聲音為主。畫面的侷限性，畫面有多義性，令解說詞對畫面的意義進行合適闡述，發揮了不可替代的作用。1.補充畫面內容的作用 面面符號 新聞事件 人物動作 場景 螢幕文字 聲音符號 畫外解說詞 同期聲 音響 電視畫面作為...