古今春韻
老新小學3（1）班
男：我國素有文明古國之稱，文化底蘊豐厚。
女：中華古詩詞歷史悠久，源遠流長。
齊：讓我們一起
合：親近經典，傳承文明。
男：春天，萬物復甦，百花盛開。
女：她悄悄地，悄悄地來到了我們身邊。唐代大詩人孟浩然欣然賦詩一首《春曉》
合：「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。」
女：宋代詩人朱熹對春天也有讚美的佳句。
合：《春日》「勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。」
男：春日的陽光溫暖著大地。
女：和煦的春風撫摸著萬物。
男：唐代詩人白居易一首流傳千古的詠物詩《草》
形象生動地表現了小草頑強的生命力。
合：「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」
女：小草青了，柳樹也綠了。是誰的巧手裝扮了春天？請欣賞一首《詠柳》詩。
合：《詠柳》 唐賀知章 「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」
男：春天又是播種希望的季節。
齊：讓我們一起放飛心情吧！
女：請聽宋代詩人楊萬里之作，《宿新市徐公店》
合：「籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」
男：中華古詩詞，是民族文化的燦爛瑰寶。
女：是世界文化的璀璨明珠。
合：她將永遠浸潤我們的人生。
清明詩會方案
龍灣中學第三屆 中華經典誦讀 清明詩會 活動方案 一 指導思想 為更好地豐富校園文化生活，進一步培養學生高尚情操和高雅情趣，展現當代青年學子的時代風采，提高廣大學生對詩歌與散文的品讀能力以及文學素養，激發學生對熱愛祖國 弘揚民族優秀傳統文化熱情，也為把清明詩會這一活動辦成我校的特色和傳統，經學校研究...
清明詩會策劃
八 活動流程 1.布置會場。用書畫作品將會場分割成迴廊的形式，在作品旁邊掛上燈謎。留出一部分場地進行吟詩表演，京劇表演，舞台劇表演。三種表演在不同地方同時進行。在玉帶河邊的地方留出場地現場寫對聯，同時放許願燈。進場參觀的人每人發一張紙，進行書畫作品的評選，評出最受歡迎的三幅作品。2.活動開始，安排人...
儀徵市第三中學賽詩會串詞
背景 響起 ppt1 主持人出場，同時參賽選手入場。開場白 男 尊敬的各位領導！各位評委！女 親愛的各位老師！各位同學！合 大家好！男 今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。女 今天，我們相聚在這裡，一起專心領悟詩意，用心感悟詩情。男 今天，我們相聚在這裡，亮出初一年級的風...