本學期我擔負了五年級一班二班的數學教學工作，不知不覺一學期的工作結束了，回顧這乙個學期的教學工作，可以說天天對我來講都是全新的也都是充實的！
本學期我擔負五年級數學教學工作，用的是義務教育課程標準實驗教科書。全新的教材和陌生的學生對我提出了嚴重的考驗。不過，我還是對自己布滿信心:
我認真學習新課標並依照課標要求認真備課和教學,使教學工作有計畫，有組織，有步驟地展開，在工作中我積極主動的和同事**教法研究教材，從中吸取教學經驗，取長補短，進步自己的教學業務水平。結果一學期下來，鍛鍊了自己，也進步了能力。現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，在教學上能有更大的進步！
本人酷愛黨的教育事業，能積極參加學校組織的政治業務學習並經常瀏覽書籍報刊雜誌，不斷地學習新的現代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，建立新的教學觀念，積極探索新的教學門路，努力進步自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，不遲到不早退，團結同事，關心學生。
1、備課認真仔細，盡力做到科學、正確、周密。備課時力求深入理解教材，正確掌控重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
2、教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現於每節課中。
（1）在平時的教學程序中，以啟發式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動**、合作交換數學知識的程序中，領悟和把握數學思想方法，重視對學生數學能力的培養。
（2）創設生活情境，激起**慾望 。教學中始終圍繞學生的平常生活，創設大家熟習的情境，這樣消除學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的慾望。
（3） 以課堂教學為載體，上好年組教研課。在弄好教學的同時，本學期我認真聽取了教導主任引領課和校園名師示範課，從中學習了很多值得鑑戒的教學方法，這學期我主動承當了本年組的一節教研課《三角形的面積》，課堂上能滲透轉化的思想，讓學生通太小組合作的情勢自主**，得出三角形的面積=底×高&pide;2，新課匯入和練習題的設計都聯絡實際生活，讓學生深切感遭到數學**於生活，解決生活中的實際題目。本節課遭到領導和同事的好評。
良好的課堂氛圍是進步教學質量的條件條件。為此，本人結合數學學科的特點，針對學生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。課堂上，提倡訊息適宜，動時，積極熱烈，勇於動手操縱、樂於參與實踐活動，各抒己見。
靜時，暝思苦想，勤於思考。作為教師，我必須尊重學生的人格，維護學生的自尊，同等地與學生交換，蹲下來跟學生說話，聆聽學生的心聲，。就這樣，課堂上我漸漸感遭到了一種親切、***、活躍的氣氛。
我已成為學生的密切朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生不再是僵化呆板、默默無聞的聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想連翩，或組織交換，或挑戰權威。
師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的死角，課堂上布滿著活動的陽光，同等、***與交換共存，發現、挑戰與尋思同在。活躍的思惟，頻動的閃光點，讓學天生為課堂上真實的主人。
2023年數學教學工作總結 教學工作總結
2012年數學教學工作總結 學習興趣是學生學習的內部動機，是推動學生探求內部真理與獲取能力的一種強烈慾望，它在學習活動中起著十分重要的作用。教學實踐表明，學生如果對數學知識充滿好奇心，對學會知識有自信心，那麼他們總是主動積極 心情愉快的進行學習。因此，在數學課堂教學中，我們要時刻注意發掘教材孕伏的智...
2023年數學教學工作總結
2014年春季教學工作總結 主要的定性定量成績 主要的優勢特點 主要的問題和不足 重要的意見和建議 劉純粹在本學期裡，通過自己的努力，學生的配合，領導的關注，完成了本學期的教學任務。為了便於今後的教學，現對本期的數學教學工作做乙個簡單的小結。一 立足本職，盡職盡責 忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業...
年數學教學工作總結
七年級3,4 班 姓名 王靖 180 明賢學校2013 2014學年度第二學期 教學工作總結 班級 703 704班教學科目 數學 本學期我繼續擔任了七年級 3 4 班的數學老師。我本著立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對本學期的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，...