襄陽斯瑪特學校教師管理條例

2022-07-26 17:45:04 字數 3253 閱讀 5884

第一節:教師行為規範

1、學校所聘用的教師,不管是專職的還是兼職的,每個人都必須在每期開班的前二周擬訂教學計畫以及具體實施步驟,並在各自所帶階段的教研組統一交流,互相補充,最終形成乙個確實可行的教學計畫, 由教研組長彙總修改後,形成正式的**(一式二份),乙份留底,乙份交給教學主管或者校長.規模較小的學校,教師可跨階段**,互相**,最終形成可行的教學計畫,交給校長.(階段指:

教師所授課的學生年齡段或者教學層次)

2、所有教師(專職和兼職)都必須完成每月額定的教學工作量,包括授課節數、**教學量、家訪工作量並按照學校要求完成「坐班」工作量.

3、課前準備:

(1)至少提前一周寫好教學詳細的教案,並將本週要授課的內容在本小組內至少試講三遍,由本組的教師互相評講,從板書、講課的節奏、授課的語音語調、知識點等每個細節上精雕細鑿.爭取做到脫稿上課.最後由本教研組結合各個老師的優勢,形成統一的教學模式,盡量做到每個老師的授課模式都一樣(但可允許老師保留自己的獨特的風格).

---標準化,個性化兼顧.

(2)上課前一天,再將第二天要上的課自己演練一遍,並準備好和列印好上課所需要分發的資料。

(3)上課前10分鐘必須到教室.確定所需教學用品是否完整(白板筆是否可書寫/麥克風是否可用/電教用品是否可用等),教室是否有打掃乾淨.

(4)上課前5分鐘做好學生點名工作,確定所有學生都到場.並檢查學生上課用具是否都帶齊全.

(5)若有學生沒按時到校,授課老師應記錄下學生的姓名,並寫明班級,並將該情況反饋給學校客服人員,由客服人員**聯絡家長,若是第一節課沒來的學生應問明原因,若是學生中途逃課,應告知家長去想辦法尋找,並將這些情況做詳細的記錄.若學校因為規模較小,無配備客服人員,當班的教師應在課後馬上告知家長.

4、授課過程:

(1)授課教師應嚴格把握上課的節奏,不得因任何理由拖課,並應嚴格完成本節課所需要完成的教學任務.

(2)學生在上課過程中身體不舒服,授課教師一經發現,應通知客服人員及時聯絡家長,由家長帶回.若家長因事,不能及時趕來, 客服人員有責任及時將該學生就近送到醫療機構就疹,**費用在30元以內的由學校報銷該學生的醫療費用.(體現學校對學生的關懷與良好的服務).

(3)臨近下課的5分鐘,授課教師必須布置好作業,並將作業寫在白板的**.

(4)下課期間,授課教師必須隨時關注學生的一舉一動,一旦發現學生有做激烈運動或者發生打架吵嘴,必須即刻善意提醒,並做詳細的記錄.---每月總結,作為對學生的考核和評比的依據之一,也可成為「簽約教學」勸退部分確實無法提高成績的依據之一.

(5)每隔一節課,授課教師都必須在上新課前檢查學生的學習和複習情況,並在課後將該情況做詳細的記錄.—作為**教學的依據,若有部分學生沒跟上課程,應在**教學中就沒掌握的內容重點強調一遍,查缺補漏.

5、衛生工作:(若有配助教,該部分由助教完成)

(1)每節課結束後,當班的教師,課後負責擦白板、關掉電源.

(2)最後一節課的教師還應關好教室的門窗;檢查教室內有無學生遺落下東西,若有發現,應通知客服人員聯絡家長.

6、每週每月都必須對學生進行考核,及時發現問題,並找出補救的方法.

7、所有教師都應自覺維護學校的形象,不得隨意散播不利於學校的任何言論.

8、所有教師都應自覺參加學校或者各自教研組的教學會議,認真參加教研活動,並自覺通過各種途徑學習專業知識.—作為乙個學習考核依據.

8、所有教師未經校方允許不得隨意調換課、未經學校允許不得在其他機構從事兼職.不得私自收學員自己上課(不管是否有收費),不得將本校的學員轉介紹到其他機構.

9.請假、調課、停課必須提前至少一天,並填寫好相應**,經教學主管或者校長審批後,方可請假、調課、停課。

10、全職教師應自覺服從學校的額定授課以外的教學活動,有事不能參加必須提前一天告知教學主管或者校長。

11、所有老師有義務按照學校的安排做好學生的**教學和家訪工作,同時將**教學和家訪工作情況詳細記錄,並將記錄結果反饋給教學主管或者校長.

12.教師離職必須提前至少三個月,並做好離職的交接工作.

教師管理條例簡附

一關於聘用

1,嚴格遵守聘用流程,面試複試和考核。

2,試崗三天,無薪。合格後,試用期60天,即45個工作日。考核合格後,籤正式合同。

3,正式工資待遇從合同之日算起。

二,關於考勤

員工上班打卡,遲到一分鐘,扣一元,遲到一次,績效考核扣2分。一天遲到兩個小時以上而未請假者,算曠工處理(即扣三倍工資1200除以30乘以1.5等於60元)若影響了上課,按考核條款扣去課時津貼。

三,關於請假

請假提前一天寫假條,不寫假條者,按曠工處理。

四,關於考核

考核按不同崗位,給予不同考核獎金。

五,關於休假

鑑於培訓工作的特殊性,每年學生上學期間,託管教師雙休,管理者單休。寒暑假統一單休。法定節假日調休。

六,關於工資

1,每月15號發放上月工資,兼職教師結課後發放。

2,基本工資1000元至1200元,確定基本工資後,按合同每滿一年,基本工資增加100元。

七,關於獎金

學校獎金分績效考核獎金,全勤獎金(50元)整月無遲到,無缺勤,無請假可發,課時全勤(50元)整月課時全滿,無遲到早退,無調課可發,培訓課時津貼(40元一次課結課後發放),公開課獎金(50至200元不等),招生提成獎金(10元至1000元不等),教案評比獎金(20元每月評一次),學生反饋獎金(20至100元不等)。

八,關於保險

由於培訓工作的特殊性,不統一購買保險。簽訂正式合同並工作半年(滿6個月)後,每月補發100元保險補貼,滿一年後,每月補貼200元,滿3年,每月補發300元。由員工自己購買,並將保險單影印件交到學校存檔。

九,關於離職

1,正常離職,需提前乙個月遞交辭職信,經同意後,認真工作,至新教師交接完成,工資按工資總額的比例發放。例如:甲,基本工資1200元,崗位考核總額800元,扣除遲到共15分鐘,即15元,績效考核扣2元,1200+800-15-15=1970元。

甲工作20天,無請假,無曠工,即1970除以30乘以20=1313元。

2,非正常離職,不按正常程式,突然提出離職,補交辭職信,資料上交後,按基本工資的比例扣除違約金。視情節輕重,若學校無重大損失,按比例扣20%;若給學校帶來損失,將交予仲裁部門,或相關部門裁決。例如田老師本某月工作23天後突然提出辭職,田老師基本工資1200元,績效考核獎金600元,公開課獎金200元,遲到27分鐘。

由於該員工未正常離職,只發放基本工資和績效考核工資為:1200+600—27=1773元。1773除以30乘以23元=1359元。

扣除20%即按80%發放。1359乘以0.8=1087.

2元3,若員工惡劣的非正常離職,但未造成大的影響,基本交接未作,僅按基本工資比例扣除20%發放.

4,其他情況酌情處理。

襄陽斯瑪特學校考勤制度

為加強考勤管理,維護工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。一 公司員工必須自覺遵守勞動紀律,按時上下班,不遲到,不早退,工作時間不得擅自離開工作崗位,外出辦理業務前,須經本部門負責人同意。二 嚴格請 銷假制度。員工因私事請假1天以內的 含1天 由部門負責人批准 3天以內的 含3天 由副總經理批准 3...

教師管理條例

每位教師上崗後要負責本班的學生管理,教育教學,班級管理,招生收費等各項工作 1 學生管理 任何教師上崗後,負責班的學生一切工作 班主任工作 每天上課首先督促教師檢視本班學生是否到齊,如果學生沒有到校,要 通知學生家長 並且做好記錄 在上課期間不准讓學生在陽台 樓梯道 教室裡玩耍打鬧 只能做一些與學習...

教師管理條例暫行

清華少兒英語xx服務中心教師管理條例 1 提前20分鐘到達教學點和培訓點,做好上課準備。上課不早退 不拖堂 2 上課須登記好學生出勤情況,及時與缺課學生家長聯絡,安排補課 3 認真備課,寫好教案,做好課前準備工作,每次上課必須有教案,課後及時總結。月底交教案 4 每月聽課至少4節 特殊情況除外 月底...