一、 班級目標
班情分析：我班共84人，男生43人，女生41人。這是一群聰明、活潑的孩子，也是一群活潑好動的小精靈。
經過乙個學期的學校生活，學生對於學校的日常生活和學習已經初步適應，對於學校紀律有了一定的了解，能夠按時上下學，班內學風較好。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺，為讓孩子們力爭保持良好的學習勢頭，並使他們形成各種良好的習慣，建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學生的綜合素質進一步得到提高。
班級目標: 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養乙個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。
具體目標：好行為、好習慣，共創好班風、好成績。
班級口號：彩虹一樣的生活，彩虹一樣的笑臉。
原則: 1、班裡的事，事事有人做，班裡的人，人人有事做；
2、班裡的事，事事做得好，班裡的人，人人要進步。
二、班級組織及職責
為了培養孩子的責任心，根據一年級學生情況，班級組成設立有正、副班長，學習委員，衛生委員，體育委員。班委分頭管理，各負其責。
（一）班長職責（丁一涵）
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協調、監督班委抓好班級各項事務工作。
2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。
3、做好班級的出勤情況彙總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。
（二）、副班長職責 (劉柯辰)
1、協助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。
2、及時向班主任報告違反法紀的事件。特別要與班幹部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然後匯報處理。
（三）、值日班長（丁一涵、劉珂辰、劉亦瑾、夏之堯、張藝戈）
1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。
2、維護課間紀律，監督並制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。
3、督促同學做好課間操，若發現做操不認真的同學，予以批評、扣分；
（四）、學習委員（夏之堯、孫丫烜）職責：負責收發作業。
（五）、衛生委員（慄博文）職責：督促檢查教室值日生搞好班級衛生，一日一掃兩倒。若發現地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時徵求同學們對班級衛生的意見。
（六）、體育委員（劉珂辰）職責：負責全班各項體育活動，帶領同學們上好體育課（具體整理佇列並帶領同學跑步、課間操）；協助體育老師上好體育課，
（七）、路隊委員（東邊：劉亦瑾、史林閣；西邊張藝戈、徐子涵）職責：中午和下午負責整好路隊。
（八）其他班級管理員（根據座位調整臨時安排）
(1)電棒管理員2)班級鑰匙管理員
(3)粉筆、黑板擦、講台保潔管理員: (4) 環保**管理員
(5) 圖書管理員6)開關窗戶管理員
三、班級管理制度（主要從以下八方面制定）
（一）、 安全方面
1、進出教室要有序，不擁擠。
2、課間做文明遊戲，不打鬧。
3、上廁所要有序，按照秩序進出，入口進，出口出。
（二）、學習方面
1、每天到校後，不允許在走廊玩耍打鬧，要進教室讀書。
2、下課後先做好課前準備，拿出書本和學習工具。
3、每節課鈴聲一響，要快速進教室並坐好，安靜地等老師來上課。
4、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認真思考，積極回答問題。
5、寫字姿勢要做到「三個一」。
6、每天按時完成作業，保證字跡工整，整潔。
7、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲。獨立完成答卷。
（三）、衛生方面
每人準備一塊兒抹布，要求負責自己周圍的一塊兒，每天要徹底抹兩次，每節課下及時檢查。
（四）、禮儀方面
1、校內見到老師要要問好。
2、堅持講普通話，不說髒話、粗話、不罵人。
3、同學之間要互相幫助，互相理解，不打架。
4、不說謊話，有錯就改。
5、不拿別人的東西，借東西要主動退還。
（五）、紀律方面
1、按時上學，不遲到、不早退、不曠課，有事向老師請假。
2、放學後按時回家，不在路上玩耍、吵鬧。
3、早讀課不做學習無關的事情，認真讀書。
4、上課認真聽講，不做小動作，不講小話。
5、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃畫。
6、下課時間不你追我趕，不打架。
（七）、放學方面
每天放學時，聽從路隊委員的指揮，全體同學做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊走出校門。
（八）、 一日常規
1、每天學生到齊後，小班長要檢查紅領巾和胸卡。
2、每天負責領讀的學生要督促學生學習。
3、放學後，先做作業。
4、如果有人違反班規，要到老師處說明原因。
四、管理措施
獎懲制度依據班級獎扣分標準，每週由各組小組長負責記錄本組4個人的積分，周五下午算出本組學生的積分，分數高的給予表揚，分數低的找出扣分原因，爭取下週迎頭趕上。
周一例會評比一次，每月公布一次，分數高的發獎狀，也作為每月學校評比文明學生之星的評價依據。學期末核算總分，作為學期評選優秀學生和優秀班幹部的依據。
加分標準
扣分標準
高一一班班訓班規
記住乙個教訓 我已後悔過一次不能再次後悔不是盡力而為而是全力以赴 樹立一種思想 不怕苦苦一時若怕苦苦一生 學貴有恆貴在堅持成在堅持 第一章基本思路 基本目標 建立高一年級優秀班集體 具體目標 目標明確具體，學習自主有效，生活規律科學，班訓 愛自己，愛團隊，讓優秀成為一種習慣 第二章班級管理機構 班規...
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