1、取勝要素
說課取勝的方式特別是給考官們留下了良好的印象需要具備：一是教學目標的確定科學合理;二是對教材的分析準確透徹，重點、難點的把握恰當，前後知識的過渡銜接自然;三是教學過程的設計體現了以學生的發展為本和以學生為主體的思想，突出了任務型教學的特徵;四是課件製作精良，緊扣主題，生動形象，輔助性強;五是語言表達規範、簡潔、流暢，富有感染力。
2、英語說課貴在恆心
英語學習不是一朝一夕就能學會的, 走捷徑也不可取, 交給同學必要的學習方法還是必要的, 以便達到事倍功半的效果。對於張思中16字外語教學法, 老師可以借鑑過來作為英語學習的基本方法, 並不過時, 即「適當集中、反覆訓練、閱讀原著、因材施教」 。當然不同的課堂型別、教學內容、英語學習方法一定是不同的, 但教師無論如何也要說出教給學生哪些學習方法以及為什麼選用這些方法, 說出在課堂上如何實施這些方法, 如何使這些方法滲透到教學活動中, 同時, 要結合教材特點、教學重點和學生實際做到學有所得。
除了上述的基本方法, 還有「總體記憶法、循序漸進法、多元綜合法、整體吸收法、多步轉移法、分級練習法、縱橫比較法」等。
中公資深講師薛斌解析
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