教學內容：教科書p1415。教學目標：
1 根據課本情境解有決現有問題，並能解決在具體情境中所提出的問題。2 培養解決實際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發學習數學的興趣和熱情，體會學數學、用數學的樂趣。
4、培養熱愛新農村以及尊敬老人的優秀傳統美德，擁護改革開放的思想感情。教學重點：在場景中發現問題，提出問題，並運用學過的知識解決所提出的問題。
教學難點：根據情境，自主發現問題，提出問題。教學具準備：
掛圖。教學過程：一、匯入新課同學們，一直在城市生活的你們去過農村嗎？
現在的農村和以前可是大不一樣了，變化可大了。今天我們就一起去參觀新農村，想去嗎？好！
看，新農村就在我們眼前，它就是敬老村。為什麼叫敬老村呢？因為這裡的村民都非常尊敬老人，十分富有善心。
我們剛到這兒，村民們就都十分熱心地出來迎接我們了！二、 創設情境，進行實踐活動1、 整體感知（1）投影出示場景圖，整體感知畫面內容。提問：
你們說，敬老村漂不漂亮？那麼在敬老村里，你們看到了什麼？（引導學生分成幾大塊說說看到的）住宅樓、街道、玩具廠、果園。
仔細看看每個地方，閱讀圖中人物說的話，把你看到的、讀到的說一說。（2）以每個場景為單位，分別說說從圖中知道些什麼？2、發現問題，提出問題（1）小組合作，發現問題，提出問題。
同學們，在敬老村中，大家可以自由地參觀，但在參觀的過程中，你們肯定有一些問題，所以我們邊參觀，邊提出問題，敬老村里的村民都非常有禮貌，他們會很熱心地提供給你們一些有關敬老村的資訊。你們想先去哪個地方參觀？（2）全班交流，選出共同感興趣並現在能解決的問題。
分組討論，指名回答，都提出了哪些問題。最後由教師組織、整理出學生都感興趣的問題（能用學過的知識解決的問題），以便學生能獨立完成，鼓勵學生盡量提兩步計算應用題。（3）教師將以上問題出示在卡片紙上貼在黑板上，學生根據提出的問題解答，四人小組討論怎樣解決提出的問題，組長執筆將小組討論出的答案列式在課作本上，再進行投影展示小組討論的結果，全班反饋，你們一組是怎樣想的，其他人還有不同意見嗎。
住宅樓：①敬老村一共有多少人？436=144（人）②平均每排有幾幢樓？
363=12（幢）。這個問題要與學生好好討論，因為書中36幢樓，排成3排，並沒有說平均兩字。③平均每排住多少人？
363=12（幢） 124=28（人）街道：街上有幾個燈柱？905=18（個）。
玩具廠：①工人每天共做了幾個玩具？48+36=84（個）②每天可以裝幾箱玩具？
48+36=84（個） 846=14（箱）③一星期可以裝多少個玩具？48+36=84（個） 846=14（箱） 147=98（個）（注意：為什麼這裡的單位名稱是個）果園：
①果園裡有多少棵蘋果樹？156=90（棵）②果園裡一共有多少棵果樹？156=90（棵） 90+30=120（棵）③蘋果樹比梨數多多少棵？
156=90（棵） 90-30=60（棵）④小華用3分鐘時間能走到果園裡嗎？553=165（公尺） 165小於200，3分鐘不能走到果園。⑤小華再走1分鐘呢？
能走到果園嗎？165+55=220（公尺） 220大於200，再走1分鐘能走到。三、總結活動同學們，這堂課我們一起參觀了敬老村，在活動中你有什麼收穫或想法嗎？
我們要善於發現生活中的數學，用我們學過的數學知識解決我們身邊的問題，因為希望同學們能做個生活、學習中的有心人。同時，也要做個懂禮貌、講文明的好學生。板書設計：
敬老村新貌住宅樓：①敬老村一共有多少人？436=144（人）②平均每排有幾幢樓？
363=12（幢）。這個問題要與學生好好討論，因為書中36幢樓，排成3排，並沒有說平均兩字。③平均每排住多少人？
363=12（幢） 124=28（人）街道：街上有幾個燈柱？905=18（個）。
玩具廠：①工人每天共做了幾個玩具？48+36=84（個）②每天可以裝幾箱玩具？
48+36=84（個） 846=14（箱）③一星期可以裝多少個玩具？48+36=84（個） 846=14（箱） 147=98（個）（注意：為什麼這裡的單位名稱是個）果園：
①果園裡有多少棵蘋果樹？156=90（棵）②果園裡一共有多少棵果樹？156=90（棵） 90+30=120（棵）③蘋果樹比梨數多多少棵？
156=90（棵） 90-30=60（棵）④小華用3分鐘時間能走到果園裡嗎？553=165（公尺） 165小於200，3分鐘不能走到果園。⑤小華再走1分鐘呢？
能走到果園嗎？165+55=220（公尺） 220大於200，再走1分鐘能走到。
新蘇教版三年級數學下冊教學計畫
一 基本情況 本班共有學生45人，女生27人，男生18人。大多數學生上課大膽發言，學習效率較高 一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中，首先要抓好學生的學習習慣，二要對少數差生注意個別指導。二 教材內容新 課 標 第 一 網 本冊教材包含以下單元 1 兩位數乘兩位數 2 千公尺和噸...
新蘇教版三年級數學下冊教學計畫
一 班級基本情況 本班共有學生60人。大多數學生上課大膽發言，學習效率較高 一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中，首先要抓好學生的學習習慣，二要對少數差生注意個別指導。二 教材內容 本冊教材包含以下單元 1 兩位數乘兩位數2 千公尺和噸3 解決問題的策略4 混合運算 5 年月日 ...
三年級數學綜合實踐活動方案
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