關於城南第三實驗小學近期工作的幾點想法

2022-07-24 00:12:09 字數 1746 閱讀 4116

一、學校現狀

即將公升格為縣直實小的松星小學地處惠安縣螺陽鎮松星村,創辦於2023年,現有教學班6個,學生140人(外來工子女45人),教職員工11人。

近兩年來,在各級上級關心支援下,在螺陽學區和村、校共同努力下,在企業家王慶輝為首的松星村鄉賢巨資捐助下,松星小學完成舊校拆建工作,學校面貌煥然一新。學校占地6744平方公尺,校舍3634平方公尺,有電腦教室、多**教室、體育室、**室、美術室、實驗室、綜合活動室、圖書室、圖書閱覽室等各種館室一應俱全。學校體育場地2500平方公尺,鋪設塑膠人造草60公尺直跑道和200公尺環形跑道、籃球場、排球場和各種戶外活動場地器材。

這些都為培養德、智、體、美全面發展的人材提供了有利的條件,也為公升格為縣直實小創設先期工作。今後,松星小學公升格為縣直學校,必將為我縣教育事業做出更多更大的貢獻。

二、目前主要存在問題

1、辦學規模太小

全校目前僅有140個學生,其中外來工子女45人。作為一所有著優質辦學硬體條件且即將公升格為縣直實驗小學的學校,這樣的辦學規模當然不能對稱。

2、占地面積不夠

目前的學校占地面積只有十畝,作為縣直實驗小學之一,顯然是不夠的,至少應再向學校周邊徵地20畝左右。

3、師資力量較弱

現有教職工11人,只是按一般完小(6個班)人員配備,如按秋季縣局招生計畫一年級新生90人招生,可能又將增加一年級新生1—2個班,二—六年級各班生數也會相應增加,屆時目前的教師配備顯然不夠。另外,作為縣直實小之一,體、音、美及科學教師希望能盡量配備。

4、設施裝置不足

在這之前,松星小學只是一所農村完小,目前多間功能館室的裝置設施嚴重不足,已經遠遠滯後目前教育的發展,多間功能館室處於有室無物或設施裝置老化報廢的狀態如如電腦室電腦老化,實驗室、**室裝置簡陋、不能真正發揮其縣直學校的輻射帶動作用。

三、近期工作想法

1、加大宣傳力度,提高社會知曉度

松星小學公升格為城南三小這件事,不僅我縣大部分人不知情,甚至是螺陽及至松星學村附近的村民均不知道。目前應通過橫幅布條、有線電視、招生通告、電線桿廣告、移動廣告等多種形式,加大宣傳力度,提高社會知曉度,擴大影響力,為8月份的招生工作做準備。

2、制定詳實方案,謀劃公升格揭牌工作

松星村作為乙個農村行政村,所在地學校公升格為縣直實小之一——城南三小,這件事對松星村來說意義重大,也是學校發展史上的一件劃時代意義的大事。以學校的想法,應制定具體方案,認真籌備,邀請各級領導、各方鄉賢,舉行乙個適當規模的公升格揭牌儀式(在縣教育工委正式下文之後)。希望能藉此進一步提高社會知曉度,擴大社會影響力。

3、**關心幫扶,優惠政策支援

松星小學能有今天的校園建設,離不開縣、鎮領導的關心支援,也飽含著松星村兩委、螺陽中心小學、學校和松星人民多年來對教育的努力和付出,特別是以王慶輝先生為首的松星村鄉賢慷慨捐助。做大做強城南三小,是各級領導、松星人民及王慶輝先生為首的松星村鄉賢的殷切期望。城南三小如能與其他實驗小學及螺陽中心小學一視同仁,小學畢業生參加縣城區域初中電腦派位,將是對松星人民及王慶輝先生為首的松星村鄉賢的莫大的鼓舞,也必將盡一步激發鄉賢們關心教育、捐資助學的積極性,也是城南三小在近期內能夠做大做強有力保障。

因此肯請縣領導給予充分考慮和幫助。

4、村校密切配合,加快徵地工作

學校擴建徵地勢在必行,目前村、校已完成前期的摸底準備工作,校園周邊擬徵用山地近二十畝,拆遷校門旁西面尚未外部裝修的村民平房一座,共涉及43戶村民。以松星村兩委紮實高效工作作風和村民一貫來對教育的關心和熱情,徵地工作應該會比較順利。村校商定,擬於今年暑假開始進行學校徵地工作。

5、增添裝置設施,提公升辦學水平

加大教育投入,增添學校各種教學設施裝置,完善館室建設,提公升學校辦學水平。

關於近期工作的報告

本人來公司工作已三周,經過這一期間去各工地了解的情況以及在實際工作中遇到的問題,對各方面已有初步的印象。現提出一點個人看法,請領導予以指示。一 工程管理 現在各小區工地均處於停工狀態,但在已完成的工程來看存在著相當大的管理缺失。現在沒有任何乙個小區具備竣工驗收標準,本應當先行規劃施工的小區燃氣管網基...

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關於近期工作提示的通知

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