翰墨丹青潤心靈墨香啟智展特色
河橋鎮初級中學以「以人為本，為學生可持續發展奠定堅實基礎」的辦學理念，大力倡導「每天進步一點點，幸福生活一天天」的學校文化核心理念，紮實、深入、有效推進「合作參與式」教學模式，努力走內涵發展的道路，把革新教學模式，優化教學過程，打造高效課堂，豐富學生課外活動，作為謀求學校發展、激勵教師發展、促進學生發展的突破口、切入點，堅持通過深度課堂改革，精細化學校管理，促進師生共同發展、提質量、創品牌。
一、革新課堂模式，打造高效課堂。
教育質量是學校的生命線，課堂教學是提高質量傳承文化的主陣地。為此，我校積極進行課堂教學模式深度改革，通過積極學習、努力實踐、精心選擇，吸收並內化形成了「小組合作參與式」教學模式。課堂中教師與學生的情感、智慧型，積極交流、碰撞與創造。
二、積極開展豐富的課外活動，促進學生能力全面提高。
我校從實際出發，挖掘優勢資源，凝練學校文化與個性。我校有一批愛好美術、書法、舞蹈、電子琴、籃球、桌球、羽毛球的教師，學校積極利用這一優勢，努力為學生打造乙個展示和張揚個性的平台。學校成立了品牌特色領導小組，組建了美術、書法、舞蹈、電子琴、籃球、桌球、羽毛球七個興趣小組。
每個小組施行領導分管和組長具體負責制，每組配備2名教師負責學生活動。每週
二、**行活動，在活動中培養學生的創新精神和實踐能力；增強學生體質，豐潤學生的心靈。
三、加強校園文化建設，學校流動文化氣息
學校以「校園建設營造整體美，栽花種草打造環境美，人際和諧營造文明美」的思路，打造綠色、藝術、和諧的文化校園。
學校籌集資金九萬餘元，粉刷教學樓及小二樓外牆，粉刷布置會議室，油漆教室門，購買了4棵雪松，22棵側柏，購買了不同顏色的花種，完善校園綠化美化，創造優雅舒適的學習環境；建立文化宣傳欄，打造文化門， 製作中華古典美德、勵志修身、學生規範教育文化標牌70多塊，裝裱本地名人及本校教師書畫作品20餘幅,增添翰墨之香，厚重文化之氣，發揮其淨化心靈，提公升精神境界的育人功能。
四、名家引領，創造藝術氛圍
為提高學校教師的整體書畫藝術素養，推動學校書畫特色的進一步發展。學校聘請了中國傳統文化交流協會常務副會長，中國書法美術家協會副主席溫萬壽老師做學校書法輔導員，對全校教師進行書法培訓，每月一次，定期進行。溫老師的書法培訓，示範演示，深入淺出，通俗易懂，向老師們講述書法教學中的基本知識和基本技能，內容淺顯易懂，便於操作，老師們受益匪淺，受到了很好的學習，老師們提高了參與書畫學習的積極性，激發對書畫學習的興趣，提高了寫字水平，豐富了書畫藝術素養，特別是擴大了學校書畫影響，推動了學校書畫特色的發展，取得了良好的效果。
五、搭建平台，開展文化藝術節活動
我校每學期組織一次文化藝術節活動，活動包括經典誦讀，漢字聽寫，書畫展覽等。活動期間邀請本地書畫名人，書畫家們齊聚書法展室，**了學生書畫家的寫字、繪畫展示，並現場揮毫潑墨，點染丹青，創作出一幅幅書法、國畫作品。全校師生受到藝術的薰陶，激發了師生濃厚的學書、學畫熱情。
近年來，全校師生積極上進，學校工作取得了可喜的成績。2023年學校黨支部被永登縣委評為「先進基層黨組織」，學校被永登縣委縣**評為全縣教育工作「先進集體」；學校先後被河橋鎮評為教育工作「先進集體」、基層「先進黨組織」。永登縣第四屆大課間活動比賽「最佳效果獎」、「優秀組織獎」。
被蘭州市委市**評為蘭州市「兩基」迎國檢工作「先進集體」。2023年被永登縣教育局授予永登縣初中教育質量進步獎。永登縣第十二屆初中生籃球賽片區冠軍，決賽階段季軍。
永登縣第八屆田徑運動會初中組團體總分優秀組織獎。2023年被永登縣教育局評為「平安和諧校園」。
2023年5月14日
梨河鎮初級中學
梨河鎮初級中學06 07學年上學期教學教研工作計畫 作者 學校系統管理員 時間 2006 10 23 8 33 16 指導思想 本學期我校的教學教研工作繼續以辦人民滿意的教育為宗旨，以校本教研為中心，以深化課程改革和課堂教學改革為重點，強化閱讀教學 實驗教學和電化教學，充分利用遠端教育 網路資源等現...
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簡介后河一中前身是后河完小。1972年，學校擴遷至后河鎮后河村東約一華里，新校區占地面積65畝，建築面積約4500平方公尺，校園綠化面積約2000平方公尺，學校教學區 生活區 運動區相對獨立。2006年學校被評為內黃縣管理規範化學校 2008年被安陽市評為衛生先進單位 2009年學校被評為內黃縣教學...
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