2023年小學圖書室工作總結

2022-07-22 11:09:06 字數 1144 閱讀 9734

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加室藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計畫地採購文獻資料,避免重複採購保證校圖書室的室藏質量。大力提高藏書利用率,充分發揮圖書「育人熔爐」的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

三.規範管理,優化基礎服務

1.努力使圖書室管理上台階,爭取圖書管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

2.對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,並發放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。

3.為每位老師按時借閱,建立對師生借閱制度。

4.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架,實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我室還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規範。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。

一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為師生查詢資料時節省了時間,提高了效率.

6.認真做好報刊雜誌的徵訂歸類工作,並為教師、為學生推薦好的書刊雜誌,為讀者了解各種資訊動態、知識前沿提供幫助。

7.圖書室網路化管理更加完善,托依學校校園網,建立圖書室網頁。

四、存在問題

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今後的工作中克服不足,進一步發揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

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