實習報告是鄭州測繪學校登封，1：500地形實習報告鄭州測繪學校登封，1：500地形實習報告焦會來由於地形丈量學是一門實踐性很強的學科，而地形丈量實習對培養學生思維和動手能力、把握具體工作程式和內容起著相當重要的作用。
所以由學校同一部署安排，我們丈量工程專業所有學生進行了為期兩周的控制丈量實習。本次實習目的與要求就是熟練把握常用丈量儀器（水準儀、經緯儀、）的使用，把握導線控制網的布設和等水準丈量的觀測和計算方法。分發儀器後，我們以小組為單位進行實習。
先進行水準丈量。選擇一水準點作為起始點（假定其高程），布設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊，用已埋設的固定點（不得將點選在道路中間，以免發生安全事故）。
點位確定後要作好標記並編號。四等水準丈量採用中絲讀數法，進行往返觀測，每站觀測順序為後－前－前－後。往測和返測的測站數應為偶數。
由往測轉向返測時，兩根標尺應互換位置，並應重新整置儀器。收穫體會：通過實際的丈量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操縱更加熟練，學會了地形圖的繪製和碎部的丈量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
一次丈量實習要完整的做完，單單靠乙個人的氣力和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。經驗教訓:實驗儀器的整平對實驗資料的誤差有很大的影響；水準丈量和水平角丈量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新丈量；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
測繪學概論
學院專業 測繪學院測繪工程專業 班級 學號 通過這個課程的學習，我對測繪學有了乙個整體的認識，初步了解了測繪學有哪些分支學科及其主要內容，還知道了測繪工程專業要學習哪些理論和技術，它有怎樣的學科地位和社會作用。這些對於剛剛踏入測繪專業學習的我們來說是極其重要的，稱得上是開山之斧。目錄摘要3 關鍵詞3...
測繪學的複習
一 名詞解釋 1 地圖學 關於地圖的科學，以空間資訊圖形表達，存貯和傳輸為目的，綜合研究地圖實質 製作技術及其使用方法的一門技術性 區域性學科。2 地圖 根據特定的數學法則，將地球或其他星球上的自然和社會經濟現象，通過製圖，並以符號和標記縮繪在平面上的影象。3 普通地圖 以相對均衡的詳細程度表示製圖...
對測繪學的認識和感受
對於乙個剛踏入大學校門的學生來說，我像其他大學生一樣最關心的莫過於，自己將要學習的是乙個什麼專業。它的發展前景和就業情況如何。我想學校之所以開設了 測繪學概論 其目的很明確 就是讓我們在還未接觸專業教育之前就先了解測繪工程專業有哪些分支學科及其主要內容，要學習哪些理論和技術，以及它有怎樣的學科地位和...