2023年教師期末個人工作總結

2022-07-21 06:30:03 字數 954 閱讀 2622

培養學生良好的行為習慣是班主任的一項重要職責,也體現著班主任對學生更深層次的愛。因為習慣可以決定人的一生的成敗。近年來,在商界流行一句名言叫「細節決定成敗」。

我把它用到了我的教育教學實踐中。為了培養學生專心聽講的好習慣。我同樣從細節入手,反覆強調學生上課時要坐穩,安靜,注意地聽老師講課;聽同學發言,要聽入耳、聽入神,邊聽邊思考。

同時,我還強調學生當堂知識當堂掌握,理清思路。我把這些要求反覆強調,學生也有意識的反覆強化,最終形成了良好的習慣。教師的工資並不多,但我還是用自己微薄的薪水去幫助著渴望學習但家境貧困的學生。

班裡有個叫小哲的孩子,在讀學前班的時候,家裡不幸遭遇了火災,可謂一無所有,天災之後,孩子除了輟學,已是無路可走。我不忍心這樣乙個聰明又好學的孩子從此再不能跨進課堂,新學期開始,我便像為自己孩子準備上學一樣,替他準備了新的衣物以及一切日用品。在這期間,多厄的命運和艱難的家境使他幾次產生退學的念頭,我總是不斷的鼓勵他,支援他,幫助他。

每當我看到這個今天已經很有成就並懂得感恩的孩子時,心裡真的很欣慰。這可能就是乙個為師者最大的快樂吧!

教室搬走了講桌,教師走下了講台,課堂因師生互動而更加精彩了。我們在注重課堂教學方法的同時,往往忽視了師生之間平等、和諧關係的建立。教師只有徹底放下架子,走近學生的心靈,學生才能主動的參與,我們的課堂才能真正成功。

作為一名教師,我們也需要不斷增強自己的「服務「意識,為學生「服務」,為家長「服務」。所以我們要努力提高自己的師德修養,提高自己的專業水平,用心教學,真誠地賞識每乙個學生。有一句話是這樣說的:

昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本。所以身處這個時代的教師,應該快樂地迎接每一天,以正確的態度面對自己的事業,面對自己的工作,面對自己的學生,全身心去研究課程、教材、學生、教法等,讓自己的教育教學水平得以提公升,做到得才兼備,讓每一課的知識變得生動有趣,並培養學生的能力,做到教書育人。同時追求上進的教師還要不斷加強科研意識,刻苦鑽研課堂教學藝術,爭做善於吸收的親民型教師,善於研究的教師,敢於探索的教師。

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