平凡心、事業心、責任心——新時代師德的重要內涵
對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心，這是新時代師德的三個重要內涵。
一、對自己擁有一顆平凡心
平凡意味著務實。務實就意味著從實際出發確定目標，意味著腳踏實地做事和實實在在地做人，也意味著實事求是地論人論事。
平凡意味著回歸生活。
從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡；二是淡泊名利。
二、對工作擁有一顆事業心
教書育人工作既可以是乙份職業，又可以是一種事業。
教師的事業心和敬業精神是師德的核心，敬業意味著樂業和創業。
真正的教育是發自內心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。
三、對學生擁有一顆責任心
教師既有教育別人的使命，也有自我教育的使命。做負責任的教育者，實為職責所繫。教育者須為人師表，率先垂範，應關注教育細節，發揮榜樣示範作用。
教師要加強學習，加強溝通交流，因為「教師和學生是一對相互依賴的生命，是一對共同成長的夥伴」。真正作到為人師表，有高尚的精神境界，要以獻身教育事業為榮，愛生如阻甘為人梯，對學生充滿極大的熱情。
11月26日政治學習材料
師德修養師德風範
1、乙個忠誠：忠誠黨的教育事業
教師要有「四顆心」――事業心、責任心、自尊心、上進心。
2、兩個服從：服從大局、服從領導
3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生
一是沒有愛就沒有教育，二是師愛是師德之本。
4、四個關係：家務與工作的關係、份內工作與份外工作的關係、吃虧與便宜的關係、提出意見與尊重人格的關係
5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺清廉、自覺共事、自覺創新
6、六個意識
１）師表為范―――師表意識。
２）德育為首――－育人意識。
我們老師有三個問題必須時刻清醒：一是學校一切工作都要注重德育性，該滲透時就滲透，否則，學生少德，老師「缺德」；二是教學生學會做人，不可能是空調說教和機械灌輸，必須結合教學內容與教學情形，恰如其分地開展德育；三是教師千萬別忘了以身立教，以身示範，如為人處世、教學態度、人際交往等等。
３）容人為懷―――胸襟意識。
４）教學為主―――課堂意識。
５）質量為上―――質量意識
５）自省為本―――自省意識
12月10日政治學習材料
教師十句文明用語與十句忌語
十句文明用語是：
1、你真行，果然沒有辜負老師對你的期望；
2、老師相信你可以做得更好；
3、你真得很出色；
4、你一定能行；
5、你的回答很獨到；
6、老師很願意幫助你；
7、你別急，再想一想，你會回答得很好；
8、誰都可能會有錯誤，只要改正了，你仍然是好樣的；
9、請相信自己，堅持就是勝利，老師看好你；
10、你很聰明，如果再認真一點就更好了。 十句忌語是：
1、就你拉我們班的後腿；
2、你再這樣，我就找家長懲罰你；
3、我教這麼多年書，沒見過你這樣的；
4、你把這道題再給我寫……遍；
5、別人都懂了，怎麼就你不懂；
6、你沒有資格跟我說這話；
7、你就不能像……那樣；
8、你正讓我失望；
9、你一輩子就這樣了；
10、你們真是無藥可救。
12月24日政治學習材料
優秀教師行為守則25條 (一)
1、 記住學生姓名。
2、 注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見.
3、 鍛鍊處理問題的能力，充滿信心，熱愛學生，真誠相待，富於幽默感，辦事公道。
4、 合理備課，別讓教學計畫束縛你的手腳。
5、 合理安排課程教學，講課時力求思路清晰，明了，突出教學重點。強調學生理解教學意圖，布置作業切勿想當然，且應抄在黑板上。
6、 熟悉講課內容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容，並善於研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。
7、 教室內應有良好的教學氣氛，教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候學生，制止他們喧嘩嬉鬧。
8、 課前應充分準備，以防不測。
9、 嚴格遵守規章制度。讓學生知道學校規章，張貼在教室內，並解釋說明。
10、 步調一致。對同一錯誤行為，採取今天從嚴，明天應付的態度會導致學生無所適從，厭惡反感。
11、勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。
12、不能因少數學生不軌而責怪全班。
13、不要發火。在忍耐有住時可讓學生離開教室，待到心平氣和時再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。
1月7日政治學習材料
優秀教師行為守則25條 (二)
14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，並不是成功的教育形式。
15、有規律地為班上做些好事。協助布置教室，充分利用公告欄來傳達資訊。注意聽取學生不同反映，但應有主見，不隨大流。
16、要求學生尊敬教師，教師也需以禮相待。
17、切勿使學習成為精神負擔。
18、大膽使用**，這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。歡迎學生家長與教師保持聯絡。
19、在處理學生問題時如有偏差，應敢於承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其他。
20、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。
21、 與學生廣泛接觸，互相交談。
22、 避免過問或了解學生的每個細節。
23、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生的行為。
24、多動腦筋，少用武力。
25、 處理學生問題時，應與行政部門保持聯絡，當你遇到困難時，會得到他們的幫助。
教師政治學習材料之一
加強師德修養自覺規範教育行為 作為教師，要教好書，要育好人，要規範好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要有良好的職業道德，也就是 師德 一 加強師德修養，自覺規範教育行為，是教育事業發展的永恆主題 1.各行各業，都有職業道德的要求，做老師就要講 師德 愛崗敬業，教書育人，為人師表。熱愛教育事業，熱...
2023年教師政治學習材料
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6月學習材料
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