本學期我仍然擔任八（1）、（2）兩個班級的英語教學任務，由於學生的基礎參差不齊，雖基本上養成良好的學習英語的習慣，但是學習方法還欠缺，可是他們學英語的興趣非常濃厚，針對學生素質及心理特點，為了圓滿的完成教學任務，特制定以下教學計畫。
一、指導思想
以「英語課程標準」為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作**的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。
二、教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。
能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。
能合理計畫和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三．教材分析
《仁愛英語》八年級（下冊），全書共有四個單元，共12個話題。本書內容新穎，體現了濃厚的人文意識和科學精神，貼近時代，貼近學生，貼近生活，注重開發學生的綜合語言運用能力，發展學生的綜合素質。本教科書的體例結構有單元→話題→功能→任務等部分組成，起點低，循序漸進，階梯性強，語言地道，以話題（topic）來安排書的主線；三個話題構成乙個單元，每兩個單元後安排乙個複習單元；每個話題用四至六個課時教授。
其中section a為新授課；section b為操練課；section c為拓展課；section d為鞏固課，共有詞彙400多個。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句等。
四、學情分析
本學期我擔任八年級英語教學任務，共有學生人數63人。通過一年半的英語學習，大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換資訊，能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由於各種因素的影響，學生發展參差不齊。
有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。
五、教學措施
本教材階梯性強，內容豐富，練習形式多樣，生動活潑，**並茂，根據這些特點，可以嘗試下面幾點措施。
1、面向全體學生，注重素質教育。
認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求以落實書本知識為主，對知識重，難點精講精練。多組織單元測試，以定期進行質量分析，發現問題，及時採取措施。
2、以學生為主體，尊重學生個體差異。
.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。狠抓教學常規，重點放在差生的管理上。
如經常檢查筆記及作業，多進行個別輔導，培養他們良好的學習習慣和紀律行為。並多與他們溝通，了解他們的學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
3、採用活動途徑，倡導體驗與參與。
積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前三分鐘演講活動等。
4、開發課程資源，拓展學用渠道。
充分利用現有的現代化教學裝置，加強直觀教學，提高課堂效率。
並不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。
六．教學進度安排
unit 1 16課時
unit 2 16課時
review 3 2課時
unit 3 16課時
unit 4 16課時
review 4 2課時
八年級英語教學計畫
（2009-2010學年度下學期）
楊光2023年3月3日
八年級下冊英語教學計畫
2011 2012年度第二學期 教學工作總結 八年級英語 馮月季2012 2 9 馮月季 2012 2 9 本期我繼續擔任八年級1，2兩個班的英語教學任務，我要挑戰自己的能力極限，嚴格規範課前準備，立足提高課堂教學效率，重視課後反思，努力探索教育教學規律，爭做研究型的教師。下面就本學期的教學計畫做如...
八年級下冊英語教學計畫
2011 2012學年度第二學期八年級英語教學計畫 中壩中學潘紅 本學期我繼續擔任八年級2，5兩個班的英語教學任務，我要挑戰自己的能力極限，嚴格規範課前準備，立足提高課堂教學效率，重視課後反思，努力探索教育教學規律，爭做研究型的教師。下面就本學期的教學計畫做如下安排 一 指導思想 以九年義務教育教材...
八年級下冊英語教學計畫
一 本期指導思想 在本學期的英語教學中，我將堅持以下理念的應用 1 面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心培養創新精神 2 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎 3 突出學生主體，尊重個...