一、課程標準對本年級、本學科的要求
1、提高學生的聽說讀英語的能力，需要掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步使用英語交際的能力；養成良好的英語學習習慣，掌握學習英語的學習方法；為進一步學習和運用英語打下紮實的基礎。
2、使學生明確學習英語的目的性並且樹立學習英語的自信心。
3、抓基礎教育培養興趣，調動學習積極性以提高整體成績，減少低分。
二、對教材體系和內容的簡要分析
譯林版八年級英語共有八個單元，每個單元又明確分為七個模組，**和語言相結合，生動活潑。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。在本冊書裡要學習的一些語法知識有現在完成時，被動語態等。
同時每個單元reading部分提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。
二、 本年級本學科學情分析
這學期我擔任八（2）班共21 人，但由於各種因素影響，學生發展參差不齊。大多數學生因為基礎不夠好，學習吃力沒有興趣。部分學生不能明確學習目標，沒有真正認識到學習英語的目的在交流，有些學生缺乏小組合作意識，不善於發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。
我們應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，並逐步引導的學會思考，學會解決問題。
三、 學困生情況分析及轉化措施
1、從學生的年齡特點出發,多採取基礎知識的教學,引導學生樂於參與學習活動。
2、在課堂教學中,注意多一些有利於學生理解的問題,而不是一味的難,廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
3、分層布置一些比較有趣的作業,作業分層設計。
4、加強家庭教育與學校教育的聯絡,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
四、 優秀生情況分析及提高措施
1．學生的學習要和意義理解與思維訓練相結合。
2．教學中加強學生的生活經驗的積累和對學習物件的直接感知
3．在教學中要逐步滲透重要的學習方法。
六、各單元教學進度安排
八年級英語教學計畫
龍碧蓮核心提示 一 指導思想為促進教育教學質量的提高，在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用 1 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎 2 突出學生主 一 指導思想 為促進教育教學質量的提高，在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用...
八年級英語教學計畫
2 學生和學生間的活動。教師組織學生分組討論問題或自編對話表演藝術。六 具體實施 1 認真鑽研教材，備好 上好每一節課，向40分鐘要質量。2 課堂上盡量使用英語以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。在英語教學過程，應注意教養學生綜合運用英語的能力。在培養學生閱讀能力的同時，注意加強聽 說技能的訓練...
八年級英語教學計畫
學科 英語年級 八年級 任課教師 教學計畫 一 指導思想 在新形勢下，轉變教學思想是搞好新教材教法的前提，更新觀念是用好新教材的保證。英語教師在實際教學中應自覺轉變過去以應試為目的的教育思想，充分發揮新教材的優勢特點，以突出教材的交際功能為主線來培養學生初步運用英語交際的能力，盡快解決教材的新舊矛盾...