大寨鎮中心學校內涵發展專案工作演示文稿 第四期

2022-07-16 09:54:04 字數 1113 閱讀 7404

演示文稿(第四期)

為了進一步推進學校內涵發展,進一步讓廣大教師參與到學校內涵發展中來,我校在原有成效的基礎上,繼續按照上級教育主管部門的要求,開展學校內涵發展工作。

1、加強思想教育,繼續深化學校內涵發展。

利用學校例會的時間,繼續向教師宣傳內涵發展的現實意義,讓教師從心底接受學校內涵發展,進一步打消他們的牴觸情緒,讓大家教師都心甘情願的參與到這項活動中來。

二、繼續開展公開課教學。

按照原計畫的要求,四月份繼續開展一周三節的公開課教學活動。在開展公開課的時候,全校沒有課的教師全員參與,做好聽課記錄,填好《昭通市高效課堂展示課評價標準》表。

上課時,要求授課教師在聽取了三月份的教師講課和評課的基礎上,不斷改進自己的教學手段,盡量使用多**課件,採用獨學、對學、群學的方式,合理利用導學案,充分展現代教育的先進理念,調動學生的積極性。在課堂上,讓有限的時間發揮最大的效率,讓學生養成勤學、樂學的好習慣。

評課時,要求聽課教師繼續保持積極認真的態度,多發現授課教師的缺點,採用最少「乙個優點、兩個缺點」的要求,學習授課教師的長處,共同**存在問題的解決方法,真正取到了揚長避短、取長補短的目的。

三、利用契機,強化學校領導隊伍的專業素質。

1、2023年3月19日——3月28日,教育局教科中心開展了「中小學教育教學管理人員課堂教學競賽」。利用這個機會,我校派出六名行政班子成員(教學副校長、安全副校長、政教主任、政教副主任、教導主任、教科副主任),參加了小學語文、數學、品德與社會、科學四個學科的講課。

2、2023年4月14日——17日,按照教科中心的要求,我校再次帶領名師工作室成員和骨幹教師,到新華小學參加課堂教學觀摩、展示、研討、交流活動,其中一位老師上數學示範課。

這兩次活動,各教師都按照教科中心的要求,聽足相應的課程,聽取了評委的意見和建議,學習了其他授課教師的先進經驗,知道了自身的不足,為學校內涵發展積澱豐富的理論知識,蓄積了寶貴的經驗財富。

四、下步打算。

建立學校內涵發展模式,開展示範課教學活動,進行多**使用和課件製作的培訓,利用中期考試查詢問題、解決問題。

我們相信,在上級教育主管部門的領導下,在大家教師齊心協力的配合下,我校一定會走出一條讓群眾、社會滿意的特色教育之路,一定會提高教育教學質量,辦好人民滿意的教育。

大寨鎮中心學校

2023年4月15日

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