培訓感受
計算機組的老師給我們進行了《如何設計課堂思路並在教案書寫中體現》和《課堂問題設計及在教案中的體現》兩次培訓，從這兩次的培訓中我收穫了很多。
章春華老師從如何設計一堂好課及課堂各環節設計思路如何在教案中進行體現兩大方面進行培訓的，在如何設計一堂好課中章老師又將其具體分為：教學內容的選擇——教什麼、為什麼教；教學模式、教學方法的選擇——怎麼教；教學效果的達成與檢測——教成什麼樣給我們進行詳細講解。計算機組的老師經過討論之後將教案分成兩欄，左側書寫教學內容，右側書寫教學思路，這樣十分的清晰、一目了然，使教案更加充實、豐富。
付東萍老師在課堂問題搞的重要性、問題設計存在的不足及解決辦法三個方面進行講解的。使我意思到在備課中設計問題時要結合學生的實際情況，切記出現背離式問題設計、口頭禪式問題設計、自問自答式問題設計、難以失調式問題設計、無關聯的問題設計、華而不實的問題設計，問題設計不好會使學生不跟著教師的思路走，不思考，慢慢的就會失去興趣導致厭學。所以我們在教學情境中要貼近教材、貼近學生、貼近教學目標，還要堅持實效性原則、科學性原則和多樣性原則。
在教學問題的設定中要緊扣中職教育特點，把握好難易度，重視問題的梯度，掌握好關節點，將課堂中的問題形成乙個完整的系統。
這兩位老師的培訓內容是備課中的一部分，我們在今後的教案書寫中分成兩欄，將思路的設計和問題的設計寫在右欄，知識點寫在左欄，這樣會更加清晰明了，為上課做好充分的準備，學生也會樂於聽講，提高課堂的效率。
小主持人班培訓材料第4期
第四課時 字音練習 舌面音j q x 這三個聲母都是由舌面前部和硬顎構成阻礙而發出來的。它們的發音部位是舌面和硬顎，所以叫舌面音。階級 ji j 季節 j ji 究竟 ji j n 堅決 ji n ju 積極 j j 經濟 j n j 親切 q n qi 蜷曲 qu n q 崎嶇 q q 請求 q ...
重慶市教科院教師培訓演示文稿總第4期
重慶市教科院中小學教師培訓 演示文稿 2010年第4期 總第4期 重慶市教科院培訓中心2010年5月13日 扶貧支教牽手幫扶 重慶市教科院組織武隆縣名師工作室赴主城區駐校學習 為了更好地為區縣教育發展服務，重慶市教育科學研究院認真總結 送教下鄉 扶貧支教 活動經驗，切實把區縣急需幫助的內容納入工作任...
培訓感想心得體會4R專案自運營二期學習定向書
4r專案自運營二期學習定向書 一 你以什麼樣的心態作為4r專案自運營二期戰隊成員？1 空杯 積極 開放的心態參與 2.對司令 戰隊和自己100 負責的心態 二 作為4r專案自運營二期戰隊成員你想要獲得什麼結果？1 突破自己，提高管理水平 2 聽從司令和學習委員安排，突破自我，勇奪本次學習戰隊第一名。...