（四）在用數學解決問題方面，教材一方面結合小數乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了「數學廣角」的教學內容，通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。
（五）本冊教材還安排了兩個數學綜合應用的實踐活動（擲一擲和數字編碼），讓學生通過小組合作的探索活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養數學意識和實踐能力。
四、教學重點
小數乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，可能性等是本冊教材的重點教學內容。
五、教學難點
理解小數乘、除法的算理，理解用字母表示數的意義，理解用字母表示數的公式，理解方程的意義及等式的基本性質，根據題意分析數量間的相等關係，理解多邊行面積公式的推導過程。
六、教學目標
1、使學生在理解小數的意義和性質的基礎上。比較熟練地進行小數乘法和小數除法的筆算和簡算。
2、使學生學會用字母表示數，表示常見的數量關係，初步理解方程的含義，會解簡易方程。
3、探索並掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。
4、能在方格紙上用數對表示位置，初步體會座標的思想。
5、體驗事件發生的等可能性以及遊戲規則的公平，會求一些事件發生的可能性；能對簡單事件發生的可能性作出**，進一步體會概率在現實生活中的作用。
6、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程。體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、初步了解數字編碼的思想方法，培養發現生活中數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
七、教學措施
1、加強學習目的性教育，充分挖掘學生的潛能，發揮學生的主體作用。
2、增強學生的動手實踐活動，培養學生的空間觀念。
3、加強個別輔導，提高學困生的學習成績。
4、多創設學習情景，大膽放手讓學生自學，解疑問難，發展學生的個性特長。
5、注意加強數學與實際生活聯絡，讓學生在活動中解決數學問題，感受、體驗理解數學。
6、合作**，拓展引申。
7、給特殊群體更多的關心與愛心，因材施教，分層次作業，適當降低要求。
八、課時安排
（一）小數乘法8課時
（二）位置3課時
（三）小數除法11課時
（四）可能性4課時
擲一擲1課時
（五）簡易方程16課時
1、用字母表示數3課時
2、解簡易方程12課時
整理和複習1課時
（六）多邊形的面積9課時
（七）數學廣角——雞兔同籠……………………3課時
（八）總複習4課時
2019秋新人教版五上數學教學進度
周時間次 123456789101112131415161718199.1 9.59.8 9.129.15 9.199.22 9.269.28 9.3010.1 10.8 10.1110.13 10.1710.20 10.2410.27 10.3111.3 11.711.10 11.1411.17 ...
新人教版2023年秋學期小學五年級數學上冊教學計畫
五 本冊教材還安排了兩個數學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探索活動，運用用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的偷悅，培養數學意識和實踐能力。二 教學重點 小數乘法 除法 簡易方程，多邊形的面積，統計與可能性等是本冊教材的重點教學內容。三 教學難點 理解小數乘 除法...
2023年秋新人教版九年級第五單元英語短語聽寫表
unit5 1.以 聞名 為人知曉 2.不論 無論 3.剪紙 4.由 構成 2個 5.在 被製造 6.科學博物館 7.飛機模型 8.科技展 9.因 而著名 10.在過去 11.在 被生產 12.在很多不同地區 13.據我所知 14.在 的邊上 15.寄到 送到 16.許多不同的國 17.全世界 18...