405 周梓瑤
我今年暑假看了葉永烈兒童文學系列之五《圓圓和方方》，這本書是由許多的科學童話組成的，非常有教育意義。從書中不但可以學到科學知識，還懂得了不少的人生道理，真可謂「一書多得」。
同學們，你們知道《圓圓和方方》這本書為什麼會被寫出來嗎？原來這還跟葉永烈先生的兩個兒子有關呢！他的兩個兒子下象棋和陸軍棋的時候對兩種棋子的外形產生了疑問：
為什麼象棋是圓形的，而陸軍棋是方形的？孩子的問題引起了葉永烈先生的思考。他想：
孩子們經常接觸圓的東西、方的東西，可是對圓和方的知識並不了解。
他開始注意四周的東西：洗衣服用的搓衣板是方的，洗衣盆是圓的；火車的車廂是方的，車輪是圓的；洗臉的毛巾是方的，洗臉盆是圓的；書桌上的書是方的，紙是方的，字是方的，墨水瓶是圓的，膠水瓶是圓的，紅印盒是圓的……這麼一聯想，他就進入了「童話世界」。
於是，他把圓的東西塑造成乙個童話人物叫做「圓圓」；他把方的東西塑造成乙個童話人物叫做「方方」。圓圓和方方互相不服氣，通過各自做夢，圓的想代替方的，代不了，方的想代替圓的，也代不了。最後，他們互相尊重，共同合作。
《圓圓和方方》的故事讓我想到了另兩個故事：乙個是《駱駝和羊》的故事，另乙個是《小柳樹和小棗樹》的故事。這些故事都告訴我們「尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰。
」在生活中我們應該多看到別人的長處，發現自己的不足，多向別人學習。
《圓圓和方方》這本書還有許多優秀的科學童話，像《螃蟹送信》就用有趣又易懂的語言告訴我們現代高科技養殖幼蟹，減少幼蟹死亡率的故事。《綠色的寶》告訴我們蓖麻的巨大用處。這些科學童話每篇都生動有趣、引人入勝。
喜歡科學童話的同學們，趕緊買一本來看一看吧！
指導老師：高亞琴
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