3. linux系統下的c語言的使用，要求達到「基本掌握」層次。
實驗4 作業系統實驗（二）
（一）實驗內容
1. 程序的建立,撤銷和執行
2．程序間的通訊
（二）考核知識點及考核要求
1. 程序的建立,撤銷和執行，要求達到「基本掌握」層次。
2．程序間的通訊，要求達到「初步掌握」層次。
實驗5 編譯技術實驗（一）
（一）實驗內容
1. 設計待分析的語言子集的詞法和語法
2．編制和除錯詞法分析程式
3. 編制乙個遞迴下降語法分析程式
（二）考核知識點及考核要求
1. 設計待分析的語言子集的詞法和語法，要求達到「基本掌握」層次。
2. 編制和除錯詞法分析程式，要求達到「熟練掌握」層次。
3. 編制乙個遞迴下降語法分析程式，要求達到「熟練掌握」層次。
實驗6 編譯技術實驗（二）
（一）實驗內容
1. 算術表示式語義分析及生成四元式
2. 賦值語句語義分析及生成四元式
3．條件語句語義分析及生成四元式
4. 迴圈語句語義分析及生成四元式
（二）考核知識點及考核要求
1. 算術表示式語義分析及生成四元式，要求達到「基本掌握」層次。
2. 賦值語句語義分析及生成四元式，要求達到「基本掌握」層次。
3．條件語句語義分析及生成四元式，要求達到「基本掌握」層次。
4. 迴圈語句語義分析及生成四元式，要求達到「基本掌握」層次。
實驗7 網路實驗（一）
（一）實驗內容
1. 組建共享式乙太網
2．網路協議和服務配置
3. 接入internet
4. 網路連線測試
（二）考核知識點及考核要求
1. 組建共享式乙太網，要求達到「初步掌握」層次。
2．網路協議和服務配置，要求達到「基本掌握」層次。
3. 接入internet，要求達到「基本掌握」層次。
4. 網路連線測試，要求達到「初步掌握」層次。
實驗8 網路實驗（二）
（一）實驗內容
1. linux環境下伺服器配置
2. windows 2000環境下伺服器配置
3．配置tcp/ip伺服器
（二）考核知識點及考核要求
1. linux環境下伺服器配置，要求達到「基本掌握」層次。
2. windows 2000環境下伺服器配置，要求達到「基本掌握」層次。
3．配置tcp/ip伺服器，要求達到「基本掌握」層次。
第二部分綜合應用
課題1 簡單編譯器設計
（一）課題內容
設計乙個簡單的c語言子集的編譯器系統，完成以下內容：
1．設計語言的詞法和語法
2．編制和除錯詞法分析程式
3．編制和除錯語法分析程式
4．設計符號表
5．設計抽象機
6．編制和除錯語義分析程式及生成中間**
（二）考核知識點及考核要求
1．設計語言的詞法和語法，要求達到「基本掌握」層次。
2．編制和除錯詞法分析程式，要求達到「基本掌握」層次。
3．編制和除錯語法分析程式，要求達到「基本掌握」層次。
4．設計符號表，要求達到「基本掌握」層次。
5．設計抽象機，要求達到「初步掌握」層次。
6．語義分析程式及生成中間**，要求達到「初步掌握」層次。
課題2 個人伺服器設計
（一）課題內容
設計乙個基於internet的個人伺服器，完成以下內容：
1．接入internet
2．安裝配置web伺服器
3．安裝配置郵件伺服器
4．安裝配置ftp伺服器
5．安裝配置區域網聊天伺服器
6．安裝配置其它伺服器
7．安裝配置防火牆
（二）考核知識點及考核要求
1．接入internet，要求達到「基本掌握」層次。
2．安裝配置web伺服器，要求達到「基本掌握」層次。
3．安裝配置郵件伺服器，要求達到「基本掌握」層次。
4．安裝配置ftp伺服器，要求達到「基本掌握」層次。
5．安裝配置區域網聊天伺服器，要求達到「基本掌握」層次。
6．安裝配置其它伺服器，要求達到「初步掌握」層次。
7．安裝配置防火牆，要求達到「初步掌握」層次。
三、有關說明與實施要求
（一）關於「考核要求」 中三個「能力層次」的說明
考核知識點與考核要求用「初步掌握」、「基本掌握」、和「熟練掌握」三個能力層次加以區分，具體解釋如下：
初步掌握：要求能夠運用本課程中規定的部分知識點，採用簡單的方法和技能，分析和解決一般的應用問題。
基本掌握：要求能夠運用本課程中規定的多個知識點，採用一般的方法和技能，分析和解決典型的應用問題。
熟練掌握：要求能夠靈活運用本課程中規定的多個知識點，盡可能採用多種方法和技能，分析和解決較複雜的應用問題。
（二）自學參考教材
高等院校計算機實驗與實踐系列示範教材張基溫主編清華大學出版社
《計算機組成原理實驗與實踐教程》
《作業系統實驗與實踐教程》
《編譯原理實驗與實踐教程》
《計算機網路實驗與實踐教程》
（三）自學方法指導
1．認真閱讀與鑽研大綱與教材。應考者應根據本大綱規定的考核目標，認真學習教材，全面系統地掌握教材所闡述的基本原理、基本方法和基本技能。
2．系統學習和重點深入相結合。應考者應在全面系統學習教材的基礎上，對重點內容進行深入的學習和練習，學會基本方法，以便更好地把握本課程的全部內容。
3. 實驗和綜合應用相結合。實驗著重於消化各個單元內容，而綜合應用則著重於提高專項技能和實際應用能力。
4. 本課程的學習，都是在上機環境下完成的，所以必須保證必要的學習時間。自學者應根據本課程的特點和自身的實際情況，合理安排自學時間。
5. 本課程要提交實驗報告和綜合應用大作業，並附加源程式和有關文件。
（四）課程學分
本課程是一門實踐課程,總計2學分,其中實驗1學分，綜合應用1學分。
（五）對社會助學的要求
1.社會助學者應明確本課程的性質與設定要求，根據本大綱規定的課程內容
和考核目標，把握指定教材的基本內容，對應考者進行切實有效的訓練和輔導，引導他們掌握正確的學習方法，防止自學中的各種偏向，體現社會助學的正確導向。
2.要正確處理基本原理、基本概念和基本知識同應用能力的關係，努力引導應考者將基礎理論知識轉化為認識、分析和解決實際問題的能力。
3.要正確處理重點和一般的關係。社會助學者應根據這門課程和考試命題的特點，指導應考者全面系統地學習教材，掌握全部課程內容和考核目標。
4.注意安排上機實踐內容，做好單元練習和綜合應用練習的學時比例分配。
5．社會助學者要有專業的實習指導教師。
（六）關於課程考試的若干規定
1.本課程考試分為平時成績和上機考試兩部分，其中平時成績佔30%，上機考試成績佔70%。
2.平時成績以提交的實驗報告和綜合應用作業為依據，由實習指導教師評定。
3.本課程的上機命題考試，應根據本大綱規定的課程內容和考核目標，來確定考試範圍和考核要求，不要任意擴大或縮小考試範圍，提高或降低考核要求。
4. 本課程的上機命題考試內容分為兩部分，簡單應用題和綜合應用題。其中簡單應用題佔30%，綜合應用題佔70%。考試中，應有適當的口試。
5.要合理安排上機命題考試試卷的難度結構。試題的難度分為較易和較難兩種。簡單應用題試題的難度為較易，綜合應用題試題的難度為較難。具體題型樣式可參見本大綱附錄。
6.本課程上機考試時間為180分鐘，試題量應以中等水平的自學應考者在規定時間內答完全部試題為度。
（七）題型舉例
《計算機軟體技術基礎》（實踐）上機試題
一、簡單應用題
使用組合語言，利用dos系統功能呼叫完成對檔案的操作。要求如下：
（1）對檔案的建立、開啟、讀、寫、關閉等操作的實現。
（2）利用dos系統功能呼叫完成對檔案的操作。
二、綜合應用題
在windows 2000環境下，完成tcp/ip伺服器配置，要求如下：
（1）配置web伺服器
（2）配置郵件伺服器
（3）配置ftp伺服器
全國高等教育自學考試計算機軟體基礎 二 試題歷年試卷
全國2006年4月高等教育自學考試 計算機軟體基礎 二 試題 課程 02365 一 單項選擇題 本大題共20小題，每小題1分，共20分 1 控制和管理計算機硬體 軟體的是 a 作業系統 b 資料庫系統 c 硬體系統 d 應用軟體系統 2 對線性表進行二分 折半 查詢時，要求線性表必須 a 以順序方式...
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