為了提高本科教學質量,促進學校各級領導了解和掌握教學工作實際情況、及時解決教學工作中存在的問題,加強學校教學管理,完善本科教學質量監控體系,結合學校的實際,特制訂本規定。
一、人員範圍
1.校級黨、政領導幹部;
2.學院黨、政正副職幹部;
3.學院基層教學單位正副職幹部;
4.校機關各部門正副職幹部;
5.教務處、學生處各科室正副職幹部;
6.輔導員。
二、基本要求
1.校級黨、政領導每學期聽課不少於4次,分管教學的副校長每學期不少於10次;
2.學院黨、政正副職幹部每學期聽課不少於8次,分管教學的院領導每學期不少於10次;
3.學院基層教學單位正副職幹部每學期聽課不少於8次,並組織本教學單位教師聽課不少於2次;
4.教務處正副職幹部每學期聽課不少於10次,其他機關部門正副職幹部每學期聽課不少於4次;
5.教務處、學生處各科室正副職幹部,輔導員每學期聽課不少於8次。
三、工作方式
1.深入課堂和實踐教學環節聽課、查詢;
2.檢查和參與基層教學研究活動;
3.參加期末統考課程的巡視;
4.參加日常教學檢查和專題教學檢查。
四、工作要求
1.聽課以隨機查詢為主,也可組織重點聽課、觀摩聽課等,所聽課程由聽課人在全校範圍內自行選擇。
2.聽課後,按照與課程相應的評估體系(分理論教學、實驗教學、課程設計、畢業設計等),填寫相應聽課記錄表,並提出具體意見或建議。
3.每聽課1次不少於1學時,聽課次數以聽課記錄為依據統計。
4.檢查基層教學研究活動開展情況,了解基層教學人員的教學研究情況和問題,監督和促進教學研究,並進**況反饋。
5.深入考試現場,檢查全校考試情況。
6.參與學校組織的本科教學綜合評估,分析和掌握教學單位的總體情況。
7.校、處領導聽課後,及時將聽課記錄表、反饋意見等相關資料交教務處綜合科。學院領導、學院基層教學單位領導、教師及輔導員聽課後將相關資料交學院教學檔案室儲存備查。
五、本規定由2023年9月15日起施行,由教務處負責解釋。
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