作者：佚名**：網路分享：全人格教育
《新三字經》的開頭就說「人之初，如玉璞，性與情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德為先」。「德」就是好的品行、做人的法則。「德為先」就是要求家庭、學校、社會在培養孩子健康成長的過程中，把德育放在首位。
縱觀人的一生，主要應該做好兩件事：一是做人，二是處世。做不好人，怎去處世呢？
所以，人在孩提時代，一定要受教育，學會如何做人，同時還要學習各種處世本領。只有這樣，才能實現美好願望，享受幸福人生。
在人際交往中，懂得「通情達理」是人格高尚的體現。要知道：在人生中，人格的力量是無價之寶，它會給人的一生帶來無窮的快樂和幸福。
大凡人格高尚的人，想問題，辦事情，都懂得通情達理，因此人緣一定錯不了。「雁過留聲，人過留名。」人生一世，能贏得個好人緣非常重要。
在一定意義上說，「好人緣」就是做人的一種資本。遠的不說，就我們身邊司空見慣的許多事理，就能說明問題：同樣一件事情，人緣好的人，說話、做事，誰都願意讓個份兒。
為什麼有些人不能獲得乙個好人緣呢？一般來說，除個別品質惡劣、名聲狼藉者外，大多數人緣差的人，都與自己不能通情達理地與人交往有關，而這些人中，也不乏是一些頗有才華或廣有資財者。他們往往有恃無恐，招惹是非，或者清高孤傲，招致眾人側目。
人在少年時代，學會做人比學習知識更重要。經驗告訴我們：沒有那個年齡應有的德行，就有那個年齡該有的一切痛苦。
孩子們雖然對生命充滿了熱情，對生活充滿了想像，對未來充滿了嚮往。但是他們畢竟見少識寡，對生活的體驗也不深，因而懂得的人情事理也是朦朧的、似是而非的。所以，孩子們最需要長輩們以一種朋友式的、充滿人情味的、寓理於情的言傳身教，去教育和感化他們，使他們及早學會如何通情達理的做人和處世。
普及全人格教育，回歸教育本質
為人處世應注意
生活中的我們應注意1 即使不是大人物，我們也經常能用請教的態度與口吻與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中2 經常找到朋友 夥伴與同事 甚至小孩子 值得肯定的方面，注意哦，即使老闆也需要被你肯定，但是盡量在私下場合，而對於一般朋友與同時則應公開讚揚3,即使你不是服...
必看為人處世的道理
1 如果發短資訊給乙個人，他不回。不要再發。2 如果沒有人陪，學著乙個人聽 看書寫文字。這是個好習慣。3 不要對人隨便發脾氣。4 如果乙個人開始怠慢你，請你離開他。不懂得珍惜你的人不要為之不捨，更不必繼續付出你的友情或愛情。5 如果可以不抽菸，別抽。如果可以不喝酒，別喝。6 再鬱悶也不要去泡酒吧。乙...
為人處世名言警句積累
國考面試之為人處世名言警句積累 一 國家 一 治國 1.天下猶人之體，腹心充實，四支雖病，終無大患。出處 三國志魏書杜畿傳 2.構大廈者先擇匠而後簡材，治國家者先擇佐而後定民。構 架屋。簡 通 柬 選擇。佐 輔助的人。出處 意林 引 物理論 3.理國要道，在於公平正義。出處 唐吳兢 貞觀政要公平 房...