c#課程今天為止就結束了，這門課程讓我體會到了程式設計的樂趣，他編寫win視窗的確很有意思。c#為期兩天的實訓，有興趣卻又很苦惱，因為程式設計本來就是乙個需要思維的過程，另外還要編寫類似迴圈的東西，就更加讓我苦惱了！老師這次下的任務是編寫計算器的加減乘除，我想了半天也只有一點頭緒！
在這次的實訓中，我對c#語言有了乙個更深的了解認識，也對這個學期學的東西得到鞏固，還嘗試執行程式，每次執行成功，讓我對下面的的專案充滿信心。通過自己與同學合作編寫程式，最終把最初的的理論知識轉化基本技能。現在我真的有一種感覺就是c#這門語言是多功能的，可以編寫很多東西，真的覺得包括所有程式設計的東西，原來不以為然，覺得不就是一門課，現在該認真的去學習了，這門課雖然結束了，但是以後我不會去放下，我還是會去自主學習。
通過這次短暫的實訓，我深有感觸。從一開始的構思到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到不少東西。
在實訓過程中，也有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最後解決的時候卻是發現很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些**更熟悉了起來，並且自身組織**的能力也得到很大的提公升。另外我發現平時學習的知識與實際運用還是有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自己認為很熟練的環節出了問題。現在我懂得了乙個東西，書本上的知識只提供方法，但是真正到自己動手操作的時候，還是需要自己去摸索，需要自己去掌握，感覺上課時感覺自己掌握的很好，但是實訓的時候，老師把題目一改，自己就不會了，還是說明自己沒有學好運用。
除了書本，讓我感覺更深刻的就是計算機，要想真正的學好軟體，就是需要自己去計算機上多練。雖然這次老師布置的任務量不算大，但是感覺有點難度，讓我用了很多時間，開始真的無從下手。
這次實訓的實踐很緊迫，再加上自己的開發能力不足，也遇到過很多問題，雖然我通過網上查詢，諮詢同學去解決我發現得問題，但我知道自己的任務完成的不怎麼樣。但是總的來說，這次實訓給了我很大的啟發，讓我對自己的專業又有了很大的認識。現在我深刻的意識到乙個程式設計師，乙個好的程式設計師是一件相當不容易的事情，因為這是乙個無始無終的事情，不僅要有足夠的熱情和幹勁，還要有比較好的編寫**的能力，還需要好的思維模式。
短暫的實訓結束了，感覺最大的就是自己專業知識的匱乏。上課時候感覺很好，都懂了，但是老師不任務布置下來，自己真的都感覺不會，一開始連一點思路都沒有，那個時候才覺得自己是什麼都不懂。還有乙個就是要學以致用，一定要邊學變用，實踐才是檢驗自己學的怎麼樣的標準。
我以後也會按照自己給自己的要求，不管以後還有什麼難的，我也會認真去學習，讓自己的開發能力得到提公升。
C實訓總結
經過兩周的課程實訓，讓我感觸很深。雖然c 已經學了乙個學期，但是到真正寫 的時候對以前所學的知識還是有點陌生，不知道該從 著手。還有以前總是以為寫需求分析很浪費時間，可是經過這次的實訓讓我深刻認識到寫需求分析的重要性。需求分析是做乙個系統前的很關鍵的一步，需求分析做的好了，接下來寫 就容易了，需求分...
C實訓報告
專案組atm專案組 專業 計算機軟體技術 學院 軟體職業技術學院 指導教師 王大亮聞喆 實訓時間 2014年6月16日 2014年7月4日 軟體職業技術學院ccutsoft atm管理系統 第一部分團隊構成及分工 第二部分系統開發進度計畫 第三部分需求分析 第四部分概要設計 第五部分詳細設計 第六部...
c實訓報告
計算機軟體基礎 實訓報告 班級 電子商務1101 姓名 張三學號 33 指導老師 李斯王武 計算機軟體基礎實訓報告 1 實訓時間 5月28號 6月1號 2 實訓地點 本校504機房 3 實訓裝置 我們所學的計算機軟體基礎是c 程式設計課程，因此全是基於計算機來實現的，我們通過計算機在c 2005應用...