沿河土家族自治縣山村幼兒園建設交流材料

2022-07-09 07:24:03 字數 1787 閱讀 8771

沿河土家族自治縣

2023年山村幼兒園建設交流材料

根據《銅仁市人民**關於印發銅仁市山村幼兒園建設兩年行動計畫(2014—2023年)的通知》(銅府發〔2014〕12號)精神,我縣採取了一系列措施紮實推進山村幼兒園建設工作,著力解決農村無園上、入園難問題,確保「村村幼兒有園上」。

一、山村幼兒園建設方面

(一)科學規劃山村幼兒園。根據《銅仁市山村幼兒園建設兩年行動計畫》(銅府發〔2014〕12號)檔案要求,縣人民**出台了《沿河土家族自治縣山村幼兒園建設兩年行動計畫(2014—2023年)》(沿府發〔2014〕15號)。2023年,我縣擬建山村幼兒園187所,建設了山村幼兒園187所,建成後學前教育資源覆蓋率可達50%以上。

(二)大力投入山村幼兒園建設資金。為了確保山村幼兒園建設工作順利實施,我縣投入175.9024萬元維修改造187所山村幼兒園,投入214.

7336萬元採購山村幼兒園裝置設施,總共投入390.636萬元。

(三)合理配備山村幼兒園師資。2023年山村小學沒有專職幼兒教師,2023年我縣從村小(教學點)調配243名富餘教師擔任山村幼兒園教師。縣教育局出台《全縣山村幼兒園崗前培訓方案》,對調配到山村幼兒園任教的243教師進行崗前集中培訓。

縣教育局對山村幼兒園教師進行跟蹤培養,建立繼續教育培訓機制,開展園本培訓、教研活動,不斷提公升山村幼兒教師業務水平和綜合素質,提高幼兒園保育教育質量,促進山村幼兒園發展。

(四)出台了一系列檔案、制度。縣委、縣人民**制定了《沿河土家族自治縣山村幼兒園兩年行動計畫(2014—2023年)》和《沿河土家族自治縣2023年縣級領導幹部和縣直部門掛幫山村幼兒園工作方案》,縣委、縣**領導班子成員分別聯絡一所山村幼兒園,91個縣直相關部門分別聯絡2-3所山村幼兒園,定點幫扶山村幼兒園建設,解決山村幼兒園建設工作中存在的問題;縣人民**教育督導室、縣教育局出台了《沿河土家族自治縣山村幼兒園定時督導實施方案》;縣教育局印發了《沿河土家族自治縣教育局關於加強學前教育管理工作的意見》(沿教發〔2014〕59號)、《沿河土家族自治縣教育局2023年山村幼兒園建設工作方案》(沿教發〔2014〕92號)、《沿河土家族自治縣山村幼兒園考核評價辦法》、《幼兒園一日活動保教常規》、《家長聯絡制度》和《學校規範化管理工作手冊》等一系列檔案和制度。

(五)充實民幼辦工作人員。我縣成立民幼辦,配主任1名,工作人員2人,專門管理山村幼兒園,把工作抓實、抓好,大力推進山村幼兒園建設。

(六)加大山村幼兒園建設督查。縣人民**教育督導室、縣教育局對山村幼兒園建設工作實行劃片包乾,將山村幼兒園建設工作責任分解到局班子成員身上,嚴格按照《沿河土家族自治縣山村幼兒園定時督導實施方案》,每月對山村幼兒園建設工作進行定時督導,確保山村幼兒園建設順利實施。

(七)加強山村幼兒園管理。我縣山村幼兒園由鄉鎮教育管理中心統一管理,待幼兒園集團管理模式形成後,由鄉鎮中心幼兒園負責對轄區山村幼兒園進行業務指導,由所在村小進行常規管理。

二、山村幼兒園運轉方面

(一)農村在園幼兒情況。2023年農村3—5歲幼兒20614人,全縣農村在園(班)幼兒人,學前三年入園率58%,農村學前三年入園率39.3%;2023年農村3—5歲幼兒21308人,全縣農村在園(班)幼兒12932人,學前三年入園率80.

5%,農村學前三年入園率60.6%。

(二)環境創設情況。

全縣山村幼兒園環境創設目標明確,主題鮮明,著力把教育目標、教育理念滲透到環境中,做到淨化、美化、兒童化,並且讓幼兒充分參與到活動中來。

(三)課程設定情況。我縣所有山村幼兒園嚴格按照五大領域為主要教學內容,課程內容安排合理,注意領域的均衡,並考慮各領域的有機聯絡,相互滲透。各山村幼兒園的教育內容及時間安排都是統一要求進行,堅持以遊戲為基本活動,靈活運用集體、小組和個別等教學形式,沒有出現幼兒教學小學化現象。

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