主題隊會
時間：2015.10.17
地點：本班教室
主持人：宋妍
主題：站好路隊做文明學生
一、活動目標
1．對學生進行走好路隊重要性的教育。
2.進一步學習走好路隊的規範要求，矯正學生路隊方面的不良行為，使學生養成自覺遵守路隊紀律的良好習慣，爭做文明學生。
3.進行愛校、愛班的集體榮譽感教育。
4.嚴格按照要求站好路隊，保證安全。
二、活動內容
1.班級整隊
2.出校行走
三、活動形式
（一）通過唱歌、表演、背誦等
（二）走好路隊：討論
四、活動過程
（一）揭示主題：走好路隊，樹好形象。
（二）走好路隊重要性的教育。
談話：每個人的生命都只有一次。作為小學生，每天上學放學都要行走在路上，所以道路交通安全對於大家顯得尤為重要。
據統計，全國每天因交通事故死亡的人數達到40餘人，相當於每天有將近乙個班的人數因交通事故死亡。所以交通安全對於每個人都非常重要。對於小學生走好路隊當然就是非常重要的，它可以讓我們放學路上的安全得到保障。
另外，繁榮小學的學生排著整齊的路隊走在馬路上，是不是代表學校的形象呢？無論從哪個方面看，我們都應該走好路隊。走在路上，如果看到同學們排著整齊的路隊，你此時有何感想呢？
如果看到有同學走在路上講話，調皮，又有何感想？（學生暢所欲言）
（三）小結近期放學路隊的站、走情況，表揚表現突出的同學：……
（四）具體要求
1.班級整隊
（1）上午第四節課下午第三節課任課教師要按時下課，並指導學生站好路隊，強調路隊紀律。
（2）學生以班級為單位在本班教室門前整隊放學。整隊時做到快、靜、齊。各班統一分為五路縱隊：一路向南，四路向南。
2.出校行走
（1）路隊出校門要按先後順序依次走出，先到先出，任何同學不得提前下隊，更不得跑步衝出校門。
（2）路隊出校門後，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，要注意來往車輛，不跑著過馬路，乙個接乙個走過馬路，堅決不准從別的地方過馬路。
（3）有家長接送的同學要求家長在指定接送區域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。在家長未來接送期間，應在校門內列隊等候，不得跑到馬路上追逐、玩耍。
（4）路隊長在校外路隊上要帶好頭，走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規則，靠右行走。要管理好本班路隊，指揮全體同學做到不追、不跑、不吵鬧、不併排走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書，不在外面的攤點上購買東西等，做到不說一句廢話，自然成隊，走成一條線。
路隊長要帶領本路隊同學共創文明路隊。對違反路隊紀律的同學要及時向值周老師、班主任或帶隊老師匯報有關情況。
（五）找出問題
1. 尋找以前有哪些不遵守路隊紀律的現象？
2. 自我「照鏡子」
以前你在「路隊行走」方面有哪些不規範的行為？你打算以後怎麼做？在遵守路隊紀律方面，我們班或其他班有哪些同學哪些地方值得你學習？
（六）討論怎樣走好路隊，怎樣樹好形象。
1.談話：學校給每個路隊選出兩個路隊長，並且還讓乙個同學舉本路隊的牌子，目的是讓大家走在路上，特別是過馬路時各種車輛的駕駛員明顯地看到路隊，從而減速，保證我們的安全。
同時，你們走好路隊，也可以表現出我們繁榮小學學生的文明素質。
2.怎樣走好路隊呢？全班討論。
3.小結：
（1）放學整隊做到靜齊快，清點人數不能少。黃帽走在前，其餘排在後。同學在路隊長帶領下，精神飽滿，整齊有序地走出校門。
（2）在整個路隊行進的過程中，路隊長要負責。每條隊排成一條龍，靠右行走不搶道。不推不擠不打鬧，緊跟隊伍不說笑。
（七）誦讀兒歌，指導行為
路隊紀律要牢記
（拍手歌）
你拍一，我拍一， 放學排隊快靜齊；
你拍二，我拍二， 路隊走成一條線；
你拍三，我拍三， 遵守紀律保平安；
你拍四，我拍四， 依次行走不忘記；
你拍五，我拍五， 不做路上「小老虎」；
你拍六，我拍六， 保證安全全家福；
你拍七，我拍七， 熱愛集體不抹黑；
你拍八，我拍八， 人人爭先建大塔；
你拍九，我拍九， 團結一致手拉手；
你拍十，我拍十，「路隊紅旗」我們得。
小朋友，要記牢， 路隊紀律很重要，
十句話兒都做到， 文明形象人人誇。
（八）總結
由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為乙個新的起點，時刻以「走好路隊，做文明學生」來確保自己的安全和學校的形象。
做文明學生 建和諧校園」主題班會
4 合唱 明天會更好 第四部分 班會總結 主持人宣布班會結束 校內不文明現象採擷 班隊活動教案 一 教學目標 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做乙個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求。通過一系列的事例，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。二 教...
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告別陋習，走近文明，做文明學生 主題教育活動內容一 活動目的 通過在全校範圍內開展 告別陋習，走向文明 為主題的系列活動，讓學生們自主地調查 發現校園 家庭 社會生活中的不文明行為，號召全校同學踐行 小學生日常行為規範 向不文明現象說 不 從自己做起，以文明之行，爭文明標兵，創文明集體。並在群體間開...
「創文明班級,做文明學生」主題班會教案
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