《土木工程專業11級認識實習》指導書
一、實習性質
認識實習是教學計畫的必要組成部分，是進行專業理論教學前的重要實踐環節，對於激發學生的學習興趣，增強對本專業的直觀了解，積累一定的實踐經驗起到應用的作用，可以為今後專業課的學習提供必要的感性知識。
基於以上要求，實習前，學生必須對本專業的課程設定及內容有一定的了解，並能針對生產實踐對理論的要求，對於生產與課程的聯絡有一定的認識，從中找到實習的重點，從而明確實習目的，理解實習內容與實習要求，通過多看多問，通過技術人員與指導教師的講解，建立起本專業與生產實踐相聯絡的感性認識。
二、實習目的
本專業認識實習是在學生即將開始專業課程學習以前的感性認識環節，加之時間有限，實習目的一定要有針對性，針對本專業主要專業課程的內容作為本次實習的目標：
1、通過實習，使學生了解建築施工的過程，組織施工的程式、內容與主要工序的施工方法，建立施工專案管理的感性認識；了解工程的種類和特點；了解物業管理企業的運營特點；了解房地產企業的管理過程和特點；
2、通過實習，使學生學會觀察與思考，自學與勤問，理論聯絡實際的能力，培養其一定的學習能力；
3、通過實習，使學生學習廣大工人、技術人員、管理人員的優秀品質，培養學生的勞動觀念。
三、實習內容
通過對施工現場的參觀以及技術人員、指導教師的講解，了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工專案經理部的組織機構。
（一）建築學知識
參觀校內單體建築及建築組群，參觀特色建築，了解分析以下內容：
1、根據所學知識，對所參觀建築組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建築物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。
（二）房屋構造
通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容
1、了解該建築物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法；
3、了解該建築物的牆體型別、結構布置、細部構造及施工特點；
4、了解該建築物板、梁、柱等的型別，配筋方式及其與牆、梁的連線構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；
5、了解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造；
6、了解建築物的建築裝修構造。
（三）建築材料
通過去建築工地實地參觀，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關裝飾材料的情況。
（四）建築施工
通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況；
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；
四、實習安排
1、實習方式：
校內外統一安排與學生自主聯絡校外實習單位相結合的方式；
2、實習地點和時間
地點：學校的實習基地、建設工地或學生自主聯絡的實習單位。
時間：第一學年夏季學期一周時間。
具體時間和內容分配如下（可做參考）：
五、實習要求
1、學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守指導教師及現場技術人員的安排和要求，深入實際，認真學習；
2、在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收穫以書面形式寫成實習日記。
3、實習結束後，要寫出實習報告。實習報告的主要內容包括：
(1)實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等；
(2)主要收穫；
(3)實習體會。
實習報告要求簡單扼要，有系統性，文字工整。
六、成績評定
以實習中所講授和參觀的內容為主，結合所學基礎知識及查閱的文獻資料，認真寫出實習報告乙份。
由指導教師對學生進行考核。考核內容包括學生的實習日記和實習報告，並結合學生在實習過程中的表現，按五級記分（優、良、中、及格、不及格）評定成績。
考核標準
（1）實習日記佔40%
（2）認識實習報告書佔60%
七、注意事項
1、遵守學校和實習單位的有關規章制度（勞動紀律、安全規程等）。
2、虛心向工人師傅和工程技術人員請教，培養分析問題和解決實際問題的能力。
3、每天寫實習日記，記錄一天的收穫和體會，包括工程概況、管理方式、質量保證措施、具體操作內容等。
4、在施工現場嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席。
5、注意安全。在工地必須戴安全帽，不得穿拖鞋，女同學不得穿高跟鞋和裙子。
八、實習報告內容提要
1、根據實習的目的要求和在企業實習的親身體會談談你對專業認識實習重要性的認識，你在實習中的表現和收穫。
2、扼要總結實習期間你在專業知識方面的收穫，並**並茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。
3、通過專業認識實習，提出對實習企業在管理、施工中存在的不足和改進措施。
4、內容與格式
、封面：寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數一般為，是實習報告的中心思想。
、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。
、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。
、字數：要求在2000-左右。
土木工程專業認識實習指導書2019
土木工程專業 認識實習指導書 學校 華北科技學院 系別 土木工程系 教研室 土木工程教研室 2012年3月 土木工程專業認識實習指導書 一 實習目的及任務 本次認識實習是土木工程專業學生在已學習建築製圖和建築材料 房屋建築學專業知識過程中的一次實踐教學環節。其目的是通過參觀典型建築和建築工地，使學生...
土木工程專業認識實習總結
實習總結 題記 我的人生是只能建造一次的大樓，我必須使他精確無比電影 致青春 在老師的帶領下我們於6月24號星期一到6月29號參加了2012級土木工程專業認識實習活動。此活動由院裡領導和老師精心策劃和安排，在大學第一年級將要結束時開展。讓我們在大一簡單學習認識土木工程專業知識後及時去現場認識實習。擴...
土木工程專業認識實習報告
第二天，我們就近參觀了學校附近107國道上的一座公路橋。我們近距離地走到橋墩下 並聯絡到材料力學裡的軸向壓縮，彎曲以及壓桿穩定的知識進行了簡單的思考，對於橋墩基礎的分析就要聯第到建築製圖的相關知識了。我們發現是橋面下面與橋墩相連的地方有個像彈簧一樣的東西，老師告訴我們那是不是彈簧，就是乙個絞支裝置。...