2023年春季學校電腦特色班總結

2022-07-05 17:48:04 字數 1605 閱讀 4641

2023年春季學期北海實驗學校資訊科技特色班總結

1、上課地點:計算機1室

2、上課時間:每週

二、四 16:30--17:30

3、特色班學生人數:20—25人

4、總結時間:2023年6月12日星期四

本學期資訊科技特色班從第2周—16週共上了28次課,生源全部來自五年級的學生,主要學習了photoshop軟體和word軟體製作電腦小報。期間完成了廣西區小學部電腦小報比賽活動以及學校讀書節作品展出。因為小學生接觸photoshop軟體的機會較少,所以本學期重點講解了photoshop軟體的應用,先從photoshop軟體的教學中做一些個人總結:

我認為上好photoshop課程──精品案例欣賞課十分重要,它能夠使學生對這門課的整體,以及對photoshop的強大功能和重要性有所了解。同時也能增強學生的學習興趣,開闊學生的視野,提高學生的審美和欣賞能力,增強學生學習的信心,為學生進行下一步的學習奠定堅實的基礎。在上第一節課時我為學生展示一些多種影象模式表現的色彩效果,讓他們了解色彩在影象處理中的重要作用。

濾鏡是photoshop的萬花筒,可以在頃刻之間完成許多令人讚嘆的效果。為了讓學生感受到強大的濾鏡功能,我把原影象和用濾鏡處理的效果**展示給學生,讓他們進行比較,使他們初步體會濾鏡這種影象特效工具的使用效果。為了增強學生的學習信心,我還向他們展示了其他學校同齡學生的優秀作品以及網上收集來的一些優秀作品,從**的整體構思、創意、色彩、整體效果等審美角度給學生進行講解,在拓寬了學生視野的同時也給學生帶來一種親切感,使他們相信自己完成photoshop的學習後也能進行一些複雜的影象處理和平面設計。

根據上學期的教學實踐,我將photoshop的教學分為四個教學單元:基礎知識,影象色彩的搭配,濾鏡的使用,綜合實戰。其中綜合實踐課又貫穿於每一教學單元中。

「以專案為導向的教學模式」以其能有效的調動起學生的積極性在這門課的教學中已得到了充分的肯定。總的來說特色班學生們在本學期對photoshop軟體知識的收穫還是蠻大的,特別在後半階段,我讓學生們嘗試修改各種多圖層的**,大家都能按照教師的要求完成,還利用photoshop軟體完成了學校讀書節成語故事的作品。

再來說說利用word軟體學習做電腦小報的學習總結。課程進行到一半的時候接到通知,學生們有機會參加廣西區小學部的電腦小報製作比賽,接到通知後就開始指導學生們複習word軟體的應用,然後讓大家嘗試用word軟體做一些拼圖,最後再回顧上學期特色班學習的網頁工具,讓學生們利用word軟體做出網頁效果,要求電腦小報有版頭,用photoshop軟體美化過的**以及新增相應的文字說明,在指導參賽過程中,我盡量採用了小組合作的方式,讓學生們自己收集效果並且互評,最後再對比進行修改,時間比較倉促而且剛好遇上五一假期,電腦小報雖然能按時完成,但質量還是有待提高的(有一組學生獲得區優秀獎)。

總的來說,本學期特色班課程開展比較順利,但過程中也會遇到一些問題,比如學生們的基礎參差不齊,興趣愛好各不同等,針對平時上課發現的這些問題也備了一定的解決措施。因為資訊科技特色班和採取的是自由報名的方式,難免會有部分學生基礎相對比較差,甚至有些學生是抱著來玩的心態報名的,對於這部分學生我都採取了硬性的要求,如果可以提前完成教師布置的隨堂練習,適當獎勵時間讓學生自由用電腦。自從採取了獎勵條例後,學生們更加有動力去搶先完成作業了。

本學期的特色班課程,學生們收穫了知識,我作為指導教師也收穫了很多經驗,再次感謝學校給予機會讓我嘗試不同的教學方法,謝謝!

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