為了引導學生真正了解我國的傳統節日中蘊涵的意義，增進他們的民族正義感和愛國情操，進一步激發他們的民族自豪感，南門小學開展了「傳統節日—端午節」愛國主義主題教育活動。一是班主任利用班會、 隊會時間向學生介紹了端午節的來歷及風俗習慣，激發學生對中國的傳統文化的興趣，了解屈原可歌可泣的感人事蹟，激發學生對屈原的崇敬之情，愛國主義情感油然而生。二是美術老師利用手工課教學生包粽子、製作龍舟，讓學生感受到了端午節濃濃的節日氛圍，讓學生提高動手能力的同時，受到濃郁的愛國主義教育。
三是學校在全校範圍內開展中華經典詩文誦讀活動，並利用課間休息時間為學生**中國古詩歌曲，讓學生在提高動口能力的同時，進一步感受中國傳統文化的精髓。四是組織全校學生以「傳統節日—端午節」為主題，製作裝飾了自己本班宣傳欄，出了一期介紹端午節知識的黑板報和手抄報，營造濃厚的校園文化氛圍，使活動收到了事半功倍的教育效果。
農曆五月五是我國傳統四大民俗節慶之一的「端午節」。在「端午節」即將來臨之際，我校組織開展了「濃濃粽子香，悠悠端午情」主題教育活動：一、召開一次主題班會，宣講「端午節」的由來；二、組織出一期專題黑板報；三、開展一次經典詩歌、詩詞誦讀比賽；四、舉辦一期師生書畫展；五、組織一次包粽子、制香囊的親身實踐活動。
通過「端午節」主題教育活動，深入貫徹落實科學發展觀，引導師生進一步了解了端午節的一些風俗和來歷，讓學生對中國的傳統文化產生了濃厚的興趣，同時也增強了愛國愛鄉情感。為進一步激發學生對中華傳統節日的熱愛，培養學生愛國主義情感，在端午節來臨之際，我校舉還舉辦了「品味端午節，抒發愛國情」文化教育活動。活動內容豐富多彩，活動形式活潑多樣。
一是各班級舉行了「端午知識知多少」主題班會，對學生進行廣泛的端午知識、風俗教育，強化學生對傳統節日的了解和熱愛；二是學校舉辦「迎端午，懷屈原」徵文活動，讓全體師生共同緬懷偉大的愛國者屈原，激發全體師生的愛國主義情感；三是開展以端午節為主題的書畫創作和展評活動，讓全體師生通過自己的手迎接我國的傳統節日的到來，抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛。
為了加強學生的民族文化教育，弘揚愛國主義精神，城東小學開展了「慶端午」系列主題教育活動。一、利用國旗下講話、手抄報、黑板報等多種形式，讓孩子們了解端午節的相關知識。二、利用多**讓孩子們**「賽龍舟比賽」，激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。
三、組織了包粽子、制香囊的親身實踐活動，讓學生了解風俗，學會感恩。此次活動的開展，全校師生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日，進一步增強了愛國情感，提高科學文明素養，弘揚和培育民族精神。
安庄中心小學端午節活動總結
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習 生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解 喜愛傳統節日，進而提公升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以 我們的節日 端午 為主題的文化教育活動。現小結如下 一 積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充...
依鄉中心小學端午節活動總結
依鄉中心小學開展 我們的節日 端午節 主題活動總結 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習 生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解 喜愛傳統節日，進而提公升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以 我們的節日 端午 為主題的文化教育活動。現小...
蛇窩泊中心小學端午節活動方案
蛇窩泊中心小學 端午節 主題教育 活動方案 一 指導思想 為進一步加強 做乙個有道德的人 及未成年人思想道德教育活動，結合端午節，通過 端午情緣 主題教育活動，將中華民族的傳統節日和道德教育緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。二 活動設計 一 畫一畫 ...