教師校本教研個人總結

2022-07-04 00:45:02 字數 800 閱讀 5631

這學期來在學校領導的關心支援下,在教研實施方案的指引下,本人積極地參與到學校學科教研的活動中來。在這一學期的教研工作中,本人成長了不少,不論是實際的教學工作,還是理論上的提公升都有進一步的提高。這學期來,學校以「小組合作教學模式」進行專題研究,通過全體教師的不懈努力,我們進行了理論的學習,進行課堂教學問題的交流,進行專題問題的診斷,進行了專題材料的篩選活動,制定專題教學策略,進行課例的驗證。

較圓滿的完成了教研階段性的工作,現將工作總結如下:

一、學習理論知識

新的課題研究,必須有理論的支撐,在學期初,我們在教研組的組織下進行課程標準的學習,閱讀有關教育教學的雜誌和刊物,結合教研室的五步十環教研理論和教研經驗進行學習,在學習的過程中不斷豐富自已的理論知識,學習了新的教學方法,拓展了自已的知識面,有效地提高了自己的理論水平和業務能力,為自已更好的進行教學教研提供了有力保障。

二、認真做好問題的記錄與交流

學習小組合作教學模式實施方案和數學組教研專題方案的基礎上進行教學實驗,首先運用新的課程理念,在認真備好課的基礎上,認真上好每一堂課,積極的關注課堂,及課堂教學法效率,及時的進行教學反思,梳理課堂教學中的得失,捕捉教學中的有價值的問題,進行教學問題記錄,利用教研時間或課餘時間和老師進行及時**,分析原因,找出對策,並及時的將教學困惑上傳至qq上與老師分享,為學校教研專題提供較好的題材。

三、積極撰寫教學反思,及時把握課堂教學方向,在本學期的教學中,本人積極的分階段地實踐教研組教研中的專題策略,不斷優化課堂教學目標,更加關注學生的主體地位,充分發揮學生的主動性,有問題讓學生自已提,學生能回答的問題讓學生自已的答。課後積極的進行教學反思,及時總結經驗,為後繼的課堂教學提供更好的教學方法。

校本教研教師個人工作總結

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校本教研教師個人發展計畫

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個人校本教研工作總結

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