四（10）班課外閱讀計畫
一、目標：
1.激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2.通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3.讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、活動安排：
（一）宣傳發動，制定計畫。
1.學生制定個人的讀書計畫，充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，周
六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。
2.做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。
（二）實施行動。
1.讓學生充分利用早晨晨讀時間、中午的「美讀」時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2.開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
可以把這些作文、讀書筆記貼在班級「今天你讀書了嗎？」欄裡，供大家欣賞。
3.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。
要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在「採蜜本「中，鼓勵學生多寫讀後感日記。
4.老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。
5.利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環境,，培養學生讀書的興趣。
6.開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。
（三）總結評比。
1.開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
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