《貓頭鷹王國》圖書推薦
2023年，英語將正式退出新高考（也就是6月7、8兩天將沒有英語考試），但是學生的會考成績計入高考總分（a等100分，b等85分，c等70分），學生可以多次報考會考，最終以最好成績為準；在2023年之前，高考英語分值逐年降低：2023年，英語120分，相應的，語文將提高到180分;2023年，英語100分（會考），語文提高到200分；
「印象最深的就是語文試卷，古詩詞和文言文兩道大題中所引用的材料，都是我以前沒有看過的。」提起十幾天前進行期末考試，初三學生晶晶對這次的語文考試最有感觸。2023年秋季初三語文期末考試試卷發生的變化，並不是出卷人的一時心血來潮，這源於中考改革大背景。
在考試內容方面，語文增加了「傳統文化常識」和「綜合**」的考察，「閱讀與鑑賞」部分調整了古詩詞、文言文、說明文和記敘文的題量與分值；「寫作」部分調整了分值。
身為中國人，首先就應該把母語學好，把自己悠久的歷史文化用心解讀。如果，我們的孩子不了解歷史，就不會懂得未來。
死學生字、生詞、修辭手法、寫作手法…………………這些死知識、死技能的同時，如果忽略閱讀，忽略歷史，不能構建豐厚的智力背景，那學習的過程無異於買櫝還珠。當孩子面對試卷上聞所未聞，見所未見的古文，閱讀題目是，只會束手無策。
見多才能識廣，我慶幸自己學習的雖然是死知識，但是考的也是死知識。如果我們的孩子還學死知識，那當他們面對中考高考的時候，只會目瞪口呆。他們處在變革的時代，必須跟上時代的腳步。
古人告訴我們，開卷有益。古聖先賢，沒有乙個是學死知識學出來的，必然是，讀萬卷書，行萬里路，不斷思考，不斷探求，所以才能有所建樹。
讀了書才有思考的材料，如果只是分析語法、修辭、生字、生詞是分析不出什麼思維能力來的。
最近，孩子抄寫了一段《貓頭鷹王國》中，賽林的思考：一連串的問句。最後，他寫道：同學們，讓我們學會思考吧！
面對學習需要思考，面對人生同樣需要思考，而且更多的時候是獨立的思考。而不是盲從於身邊人的意見，每個人的人生都是獨一無二的，我們或許可以提供參考意見，但絕不能剝奪孩子自己思考人生，作出選擇甚至抉擇的機會和能力，因為我們不能伴其一生。
如果用心讀，孩子們就會順著賽林及書中各位角色的心路歷程學會思考，懂得信念、勇氣、堅守、捍衛、正義、團結、合作……太多太多，原諒我一時詞窮。
這套書在這個時段出現太重要了，三年級的孩子心裡開始發育，懵懵懂懂，好奇心強，又不知深淺，搞不好會逆反，但如果我們坐而論道，孩子會覺得煩。
但是，這樣乙個精彩到引人入勝的故事，卻在不知不覺中，給出了各種各樣的不同的選擇下的人生道路，孩子們自然會有所甄別，有所選擇，我的心感覺得到，每個孩子都在朝向正義，朝向美好。這套書就是他們心靈成長的導師，勝於您，更勝於我，潤物無聲，恰如今天的春雨一般，
當孩子們暢遊於書中，他們就像春天的種子，在吸收這所有的精華，努力的將自己豐盈飽滿，或許他們此刻還沒有萌生，沒有扎根，沒有發芽，看上去還是一粒種子而已，但是他們已經被正義之光照耀，被細膩的感情滋潤，他們內心已經發生了不為人察覺的可喜的變化。
這一粒種子，將會植根於孩子心靈的沃土，將成為人生路上的指路明燈，將成為孩子面對困難時的鼓風機，幫助孩子帶著人生夢想翱翔於屬於自己的天空
發自肺腑的說一句，真是一套好書！
貓頭鷹與農田
一 知識與能力 學生通過討論 分析活動，認識生態系統中的食物聯絡 食物鏈，並能正確使用食物鏈 生產者 消費者 食物網等詞語描述生物之間的食物聯絡。二 過程與方法 學生能自己動手串連食物鏈，進一步認識食物網。學生通過分析討論，意識到食物網反映了群落和生態系統中的動植物之間複雜的食物能量交換關係。三 情...
19《買貓頭鷹》 教學教案
在教學中，設計思路如下 1 朗讀激情，對話練習，了解知識，理解道理。課文第2小節寫了孩子們對事件的議論，通過對話，說明了貓頭鷹是益鳥，應該保護的道理。在學習時，抓住對話分析，朗讀練習，逐步理解保護貓頭鷹的道理。該小節有許多新詞，如 議論 七嘴八舌 能手 等詞語的意思。能過換詞 舉例等方式，靈活機動地...
《貓頭鷹與農田》聽課後感
最近，在國培 上 了北京密雲古北口鎮中心小學韓文巖老師執教的 貓頭鷹與農田 一課。教師首先以一段學生熟悉的家鄉的風光開頭，既把學生帶入了教師預設的場景，又向全國的聽課教師介紹了自己的家鄉 古北口，一舉兩得。接著，教師引導學生列舉本地的植物和動物並從中選出幾種典型的生物，教師提出問題 它們之間有什麼樣...