二年級學生現狀分析：二年級共有55個人。經過一學年的學習，學生在豐富多彩的活動形式中，充分發揮他們的個性，在積極的情感中提高了想象力和創造力。
本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具，運用不同的表現方式，大膽動腦、動手，體驗形、色的變化與魅力。提高學生的審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感，發揮創造美好生活的能力。
本冊知識系統和結構：本冊教材分造型.表現、設計.
應用、欣賞.評述、綜合.探索四個方面。
具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發展空間，滿足各種學生創造美和表現美的願望。
教學目的和教學重點、教學難點、目的：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創作的藝術魅力，以及設計製作活動帶來的樂趣。培養學生對的美術素養和興趣，豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗，啟發、誘導學生藝術創造潛力、陶冶高尚的審美情操。
重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發學生的創造精神，發展美術實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。難點：
發展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養審美情操，滲透德育。
教學措施：
a)遵循審美規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，提高學生審美趣味。 b)重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，積極為學生創設有利於創新精神的學習環境。c)加強師生的雙邊關係，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
d)採用多種教學方法，利用現代化的教學儀器，大膽改革。e)改變評價方法，採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。
南邵小學
2010.3
二年級美術教學計畫
篇一 二年級美術上冊教學計畫 一 學生情況分析 經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富 大膽，對想象畫 記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二 教學目的任務 1，通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習興趣。2，運用多種材料和工具，...
二年級美術教學計畫
本學期我校二年級採用新教材。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計畫如下 一 學生現狀分析 我所任教的兩個班級的學生基本上來自農村,沒有受過多少美術方面的訓練,就想一張白紙一樣任你塗抹.二 教學內容分析 一 全冊教材簡析 以造型部分為主,其實部分為輔,力求通過本學期的學習對美術工具和基本方法有所了...
二年級美術教學計畫
2013 2014學年第一學期二年級 任課教師 張明莉 一 學生情況分析 經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富 大膽，對想象畫 記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二 教學目標 1 通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習興趣。2...