大學，一直被冠以「學術象牙塔」的美名，面向21世紀，中國，作為乙個崛起中的大國，更是將教育作為崛起的動力，而大學教育，絕對是最重要的，他直接向社會的各個社會階層提供人才。這點，看咱們國家的「985」和「211」就很明顯。另外，上大學不僅可以學到新知識,高階技術,而且還學習如何接受新知識新技術的能力訓練,學習進一步深造(讀研究生)的學問.
大學還有很多的綜合能力的訓練:學生自我管理的訓練,交際協調能力的訓練等,你的一些弱點會在融入大學之後逐步克服。
或許這樣說太不切合實際，從我們自身出發，在當今這個社會，我們不能說不上大學就一定找不到工作一定吃不上飯。但，大學文憑真的是很奇怪的東西，沒有他，大部分情況你連應聘的資格都沒有，找工作當然難之又難。
另外，大學的多種職能對你以後的發展會有很大幫助。
——大學是**未知世界的場所。具有好奇心的年輕人與致力於**未知世界的教師結成共同體，大家志同道合，在滿足好奇中推動人的發展和社會發展，這樣的職能是其他社會機構無法替代的。
——大學是年輕人交往的地方。大學把四面八方、有著各種文化背景、生活體驗與經歷的學生匯集起來，讓年輕人相互交往並且相互學習，為每乙個學習者提供發現不同的交往夥伴的機會，這是乙個人成長中極可寶貴的財富。
——大學是實現學生身份到工作身份轉化的必要預備。大學在幫助學生形成工作所需要的專業能力的同時，幫助他們完成「工作準備」、形成個人就業的「配置能力」（個人在就業市場上發現機會、自我判斷、抓住機會實現就業的能力）。大學對學生在心理、文化、人際交往、專業等方面的訓練，正是為了這樣的「配置能力」。
這是推動學生轉型為「職業人」的社會化過程。
——大學幫助年輕人獲得安身立命的專業能力。高等教育往往決定多數人終身的專業方向和職業領域，它幫助學生形成專業化的勞動能力，在今天這樣分工高度專業化的社會，專業教育具有關鍵作用。
最後我引用網上的一段話：
高中畢業那會兒來不及思考，我們為什麼要上大學。因為在我們那個高中生的圈子裡，上大學便意味著智慧型，成功，好就業。畢竟自己會為自己能考上大學而驕傲，自豪。
父母，同學都如是感覺。隨著大學生活正式開始，現實與理想的摩擦，讓我們懷疑，焦躁，迷茫，驚慌失措。懵懵懂懂的大學畢業了，不知道是本身思想的成熟還是社會現實引發我的思考，我開始認真的思考這個問題。
畢業參加工作了，我知道讀大學是人生價值觀，世界觀比較系統的塑造期。上大學終究只是我們人生的乙個階段，一種狀態。雖然沒有很多的社會經驗，但我們學會學習，體驗很多在社會上體會不到的生活。
這本應該是我在上大學之前就應該意識到的，就應該想明白的。如此，我們才會安心，有方向，有目標，有收穫的度過大學時光。——陳芳
希望我們想陳芳說的一樣做乙個有方向，有目標，有收穫的大學生！
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